第4版 ：文化旅游
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柚都平和 第1期
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明信片,，寄情留痕
歲末寒冬，走在大街上,，商店賣(mài)場(chǎng)里火熱的“賀元旦”,、“迎新春”等促銷(xiāo)場(chǎng)景，很有節(jié)日氛圍,、很溫暖,，面對(duì)這些熟悉的畫(huà)面，我裹緊衣服,，匆匆而過(guò),。拐到一條小街，在郵局門(mén)前,，我的腳步停了下來(lái),，一張關(guān)于“郵政明信片”的廣告招貼畫(huà)讓我瞬間感動(dòng)，不為別的,，就為畫(huà)上“寄情留痕”那四個(gè)字,。
如今，對(duì)于節(jié)日,、新年的問(wèn)候,，人們往往是“拇指”一按電話(huà)問(wèn)情，或“鼠標(biāo)手”一點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)傳情,，而卻把手還可以用來(lái)寫(xiě)字的功能忘記了,，不肯靜下心來(lái)，用一段深思熟慮的文字在明信片上寄情,。其實(shí),，小小明信片，妙筆書(shū)心聲,，文字不老,，真情永留！
純真的少年時(shí)代,，每到圣誕,、新年，我都要精心挑選一些五彩繽紛并帶著香味的明信片,，附上名言名句或質(zhì)樸的心聲,，端端正正地貼上郵票，寄給親人,、老師,、同學(xué),。而這幾乎是我們那個(gè)年代學(xué)生祝福新年時(shí)必須做的一門(mén)“功課”。課間,，同學(xué)們紛紛拿出自己收到的明信片,，比張數(shù),，看誰(shuí)收到的賀卡最多,；查郵戳上的地址，看誰(shuí)收到了來(lái)自最遠(yuǎn)的問(wèn)候,；讀寄語(yǔ),，評(píng)誰(shuí)的最溫馨。一張張明信片就這樣被同學(xué)們輪流品評(píng),，沒(méi)有隱私,，只有真摯無(wú)暇的情感，簡(jiǎn)約而又美麗,。
考上大學(xué),，到了一個(gè)新環(huán)境，身處異鄉(xiāng)的我興奮中也少不了有點(diǎn)孤獨(dú),，便常常給父親寫(xiě)信,，分享我的所見(jiàn)所聞和寂寞心情。同學(xué)間漸漸熟悉之后,，筆我就有些懶得動(dòng)了,，可父親的信依舊按時(shí)地寄來(lái)。那年冬天,，我告訴父親,，元旦節(jié)后不久將放寒假，我打算和同學(xué)結(jié)伴回家,，請(qǐng)勿牽掛,。可是,，新年前夕,，班長(zhǎng)嬉笑著遞給我一張明信片。我一看,，是父親的字跡,，除了新年快樂(lè)的祝福之外，還有詳盡細(xì)微的十幾條回家注意事項(xiàng),，什么“注意保管好隨身物品”,，什么“留心可疑人員，不要和陌生人說(shuō)話(huà)”等等內(nèi)容,，落款是“父親的嘮叨”,。頓時(shí),，我的眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)，都說(shuō)父母的愛(ài)是默默的,、無(wú)聲的,，可他們的情卻是有痕的，就在明信片的字里行間積沉著……
工作后,，雖然手中有現(xiàn)代化的通訊工具,，但我很傳統(tǒng)，問(wèn)候新年,，明信片是首選,。寄出祝福，收獲幸福,，對(duì)于收到的每一張明信片,，我都很珍視，無(wú)論它來(lái)自何方,，來(lái)自何人,。“筆下留香，美文寄情”,，這是文友的明信片,；“語(yǔ)文：九十九；數(shù)學(xué)：一百”,，這是偏遠(yuǎn)山區(qū)希望小學(xué)的一名學(xué)生向捐助人祝賀新年并匯報(bào)成績(jī)的明信片,；“感恩常在，情誼永記”,，這是汶川地震災(zāi)區(qū)一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府寄送的新年明信片……一段段美好的情感,，它不會(huì)隨著時(shí)間而流逝，它永遠(yuǎn)定格在明信片的方寸之間,。
明信片,，寄情留痕，不是為了懷舊,，而是品味人間的真情,。
