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縣領(lǐng)導(dǎo)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校調(diào)研教育工作
本報(bào)訊(湯紹平)關(guān)注教育優(yōu)質(zhì)均衡,，心系農(nóng)村教育發(fā)展,。在教師節(jié)來臨之際,，9月3日,，縣長(zhǎng)吳丁順到霞寨鎮(zhèn),、蘆溪鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村學(xué)校進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,，走訪慰問山區(qū)教師,，并為各所學(xué)校排憂解難,，為“教育均衡”辦實(shí)事,、解難題。副縣長(zhǎng)林麗玲一同參加調(diào)研,。
吳丁順首先來到霞寨中心小學(xué)和平和三中,，從學(xué)校辦學(xué)歷史、師資隊(duì)伍建設(shè)和近年發(fā)展情況,，到學(xué)校的宿舍,、食堂和教學(xué)區(qū)，吳丁順都一一仔細(xì)察看和了解,。調(diào)研中,，吳丁順現(xiàn)場(chǎng)辦公，解決教師宿舍裝空調(diào)問題,，為霞寨中心小學(xué)的老師們送上一份教師節(jié)禮物,。
隨后，吳丁順來到更加偏遠(yuǎn)的山區(qū)學(xué)校蘆溪中心小學(xué)和蘆溪中學(xué),。當(dāng)了解到蘆溪中心小學(xué)學(xué)生食堂維護(hù)經(jīng)費(fèi)困難時(shí),，吳丁順現(xiàn)場(chǎng)解決用于改善該校食堂基礎(chǔ)設(shè)施的資金，確保孩子們吃好飯,、上好學(xué),。
相比城區(qū)學(xué)校，偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校在相應(yīng)設(shè)施上要落后,。“學(xué)校發(fā)展現(xiàn)在面臨哪些問題?你最希望解決的問題是什么?”在蘆溪中學(xué),，吳丁順與學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人面對(duì)面交談，詳細(xì)了解了該校的辦學(xué)思路以及在建項(xiàng)目進(jìn)展情況,，并現(xiàn)場(chǎng)辦公,，為該校解決校安工程資金缺口問題。
調(diào)研中,，吳丁順向努力奮戰(zhàn)在全縣各所學(xué)校的教師們表示慰問,，并提前致以節(jié)日的問候，同時(shí)勉勵(lì)他們立足本職,，愛崗敬業(yè),，為平和教育事業(yè)發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
吳丁順強(qiáng)調(diào),，教育是群眾最關(guān)注的民生,，相關(guān)部門要認(rèn)真思考、研究和解決,，針對(duì)師資隊(duì)伍配比,、教師住房建設(shè)、校園周邊安全等薄弱點(diǎn)和難點(diǎn)問題精準(zhǔn)發(fā)力,，逐步改善偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)條件,，讓教師安心教書,，讓學(xué)生快樂健康成長(zhǎng);要著力進(jìn)一步探索“互聯(lián)網(wǎng)+教育”等先進(jìn)的教學(xué)模式，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)資源均衡配置,，同時(shí),，持續(xù)做好學(xué)校復(fù)學(xué)防疫、綠化亮化以及安全管理等工作,，努力營(yíng)造安全,、衛(wèi)生,、優(yōu)美的育人環(huán)境;要進(jìn)一步細(xì)化教育教學(xué)管理,，注重教師隊(duì)伍建設(shè)，多渠道,、多形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),，不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)水平，提升辦學(xué)質(zhì)量,，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育,。
霞寨鎮(zhèn)、蘆溪鎮(zhèn)以及縣教育局主要負(fù)責(zé)同志一同參加調(diào)研,。
