安厚中心小學(xué):十二年青藍相承 教師成長促學(xué)校發(fā)展
本報訊(林弋翔 文/圖)年輕教師隊伍關(guān)系到一個學(xué)校未來的發(fā)展,,因此如何優(yōu)化新教師成長路徑,,加快新教師成長速度,提高新教師成長水平是值得關(guān)注的話題,。安厚中心小學(xué)通過制定培養(yǎng)方案,細化成長目標,迅速提高青年教師教育教學(xué)水平,,加快新教師成長。
近日,,當(dāng)記者來到安厚中心小學(xué)時,,學(xué)校正在舉行第12屆“青藍工程”啟動儀式,15位新教師與指導(dǎo)教師簽訂了師徒結(jié)對協(xié)議,,通過一對一師徒結(jié)對,,讓新教師更快適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,推動教學(xué)工作的進步,。
拜師結(jié)對僅是培養(yǎng)措施中的第一項,,學(xué)校為新教師制定的三年成長計劃還涵蓋了組織培訓(xùn)、搭臺磨礪,、科研提升,、管理考評、驗收激勵等內(nèi)容,,力爭讓新教師達到“一年勝任,、兩年成熟、三年成才”,。在9月份入選2020年省級鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎勵計劃的張惠煌老師,,正是從學(xué)校培養(yǎng)計劃中脫穎而出的代表,“得益于青藍工程的培養(yǎng),,讓我從一名新教師成長為優(yōu)秀青年教師,,在平時的教學(xué)中,青藍工程的指導(dǎo)老師都會不定時的對我進行跟蹤指導(dǎo),,我積極參與中心校舉辦的八個一競賽活動,,教研活動以及各類培訓(xùn),與來自不同學(xué)校的教師進行經(jīng)驗交流,,促使我更快的成長,。”張惠煌說。
“通過12屆的新教師培養(yǎng),學(xué)校鍛造了一支朝氣蓬勃,、奮發(fā)有為的教師團隊,,一大批的新教師獲得了省、市,、縣級的表彰,,十二位老師們被評為市級的學(xué)科帶頭人骨干教師,新教師的成長促進了學(xué)校的快速發(fā)展,。”副校長賴國毅介紹,,開展新教師培養(yǎng)計劃12年來,安厚中心小學(xué)堅持黨建引領(lǐng),,落實落細培養(yǎng)措施,,通過“結(jié)對子、鋪路子,、壓擔(dān)子,、搭臺子”等方面多維度、多方位促進教師專業(yè)成長,。在這過程中,,大批教師穩(wěn)步成長為學(xué)校教學(xué)骨干,提升了學(xué)校的整體教學(xué)水平,。