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    第4版 :五江之源
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    風(fēng)神瀟散李萬鈞

    作者:⊙曾金華 來源:柚都平和 時(shí)間:2021-08-27
    編輯:莊瑋 點(diǎn)擊數(shù): 字號:

    不知緣何,有好多次一直想提筆寫寫李萬鈞老師,,一忙,,結(jié)果又?jǐn)R筆了,。后來講授梁實(shí)秋先生的《記梁任公的一次演講》,讀黃文山先生的《心中的賀卡》,,讀朱以撒老師的《李先生》,,每每在想,但愿我什么時(shí)候也能抽空寫寫李老師,。

    李萬鈞老師是我二十多年前上大學(xué)時(shí)的一位教授,。他以澎湃的激情,獨(dú)特的風(fēng)格,,給我們留下了深刻的印象,。

    李老師給我們講授的是《外國文學(xué)課程》,還有后來的《比較文學(xué)選修課》,。他授課非常獨(dú)特,,每次進(jìn)清華樓大教室,都夾著一個(gè)黑色小公文包,,放于桌上,,大概里面放著講義吧,但他卻似乎從未拿出講稿,。李老師悠然地坐在長椅上,,斜靠著背,他動(dòng)聽的言語,,睿智的思想,,就汩汩地流淌出來,。李老師講課每當(dāng)講到興奮的時(shí)候,總是站起來,,一步一頓地邁著步子,,隨著步子,聲調(diào)顯得抑揚(yáng)頓挫,。他對于自己要講授的內(nèi)容太熟悉了,,似乎從來不曾看見過他看講稿講課。對于重要內(nèi)容,,他幾乎是命令式地提醒大家:“拿起筆來,,下面的內(nèi)容記下!”——他上課,是絕不允許我們不做筆記的,。他脫稿一字一句地往下念,,甚至逗號、句號,、引號這些標(biāo)點(diǎn)符號以及換段也念出來,,并且拖著長長的調(diào)子。于是,,一學(xué)年的時(shí)間里,,我們的外國文學(xué)聽課筆記本記滿了一本又一本。

    李老師上課總是充滿著激情,。在大學(xué)的講堂上,,有兩位老師上課同學(xué)們很喜歡聽,一位是孫紹振老師,,另一位就是李老師了,,他倆和李聯(lián)明三位教授據(jù)說是閩地的三張鐵嘴。李聯(lián)明老師的課我沒有選修,,我沒能聆聽其教誨;李老師上課冷峻,,孫老師上課幽默,一位冷嘲,,一個(gè)位熱諷,,風(fēng)格迥異。這樣的課,,能激發(fā)我們的情感,,在輕松活潑的氛圍中引領(lǐng)我們?nèi)ニ伎迹ヌ剿?,這樣的課我們?nèi)绾尾粫?huì)喜歡?

    李老師上課可謂精彩異常,。記得他講述安娜•卡列尼娜的故事,那是繪聲繪色的。他用語言生動(dòng)地再現(xiàn)了安娜奔赴鐵軌的悲壯場面,,描繪著安娜穿著潔白的衣裙,,輕輕地飄落鐵軌……然后,那年輕而美麗的生命化作了一縷輕煙,,隨風(fēng)飄逝,。他非常陶醉地描繪著,充滿激情,,神采飛揚(yáng),。至今,安娜臥軌的場景,,李老師激動(dòng)的勁兒,仍然讓人難以忘懷,。

    李老師是極具個(gè)性,、又極為灑脫的一位老師。據(jù)說,,那時(shí)系里要他上小班,,4個(gè)班級重復(fù)著上,他不干,。于是整個(gè)年級200多號人馬合在一起到清華樓上大課,。許多科目上大課總會(huì)有不少同學(xué)逃課,尤其是下午的課,,一些學(xué)生總賴在宿舍里,,沉酣于夢鄉(xiāng)之中。李老師上課雖然很精彩,,很有吸引力,,但仍有逃課者。對付這樣的同學(xué)李老師也很有一套,,他在上課時(shí)點(diǎn)名抽查,,誰被查到曠課,那可就慘了,,這學(xué)期的成績至多只能是59分啦,。這意味著:對不起,曠課就得補(bǔ)考,。后來,,同學(xué)們也有了對策,讓人冒名頂替報(bào)號,,而李老師也有新招,。有次,他似乎感覺到課學(xué)生少了,顯然有人逃課,。他不慌不忙地叫起一個(gè)同學(xué)的名字,,讓他站著,然后問班長,,又問學(xué)生會(huì)主席:“你們看看,,是不是這位同學(xué)?”“驗(yàn)明正身”這招真絕,之后誰也不敢謊報(bào)了,。

    李老師課堂雖嚴(yán),,但也有寬容的一面。期末,,系里嚴(yán)格規(guī)定考查科目也要書面考試,,還要寫論文。李老師堅(jiān)決抵制,,他憤憤地說:“你們現(xiàn)在寫什么論文!我寫的文章都還狗屁不通呢!考試就不用啦,。如果愿意,你們就對我上的課寫寫意見或建議吧,。”以李老師學(xué)養(yǎng),,這真是太自謙了!自然,這一學(xué)期大家的學(xué)業(yè)成績那是甭提了,,皆大歡喜,,而那些積極建言的同學(xué)也得到了老師的好評。

    臨畢業(yè)時(shí),,我們年級拍集體畢業(yè)照,。快開拍了,,還缺幾位老師,,其中就有李老師。同學(xué)們急得像熱窩上的螞蟻,,正準(zhǔn)備分頭找去,。忽然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一聲傳來:“我來遲了!讓大家久等了!”大家抬頭循聲看去,,正是李老師姍姍來遲,,他不知從哪里冒出來了。只見他揮舞著手,,穿著深藍(lán)色西裝,,打著領(lǐng)帶,神采奕奕地邁步走來,。他穿著皮鞋,,西褲很短,,褲管隨風(fēng)飄曳。當(dāng)他走近時(shí),,我們發(fā)現(xiàn)他褲管下露著一大截,,竟然沒穿襪子,許多同學(xué)都是忍俊不禁地笑了,。我想,,也許這就是李老師的瀟灑吧。一個(gè)人要能夠做到敢作敢為,,灑脫不羈,,不作威作福,那他定是有真才學(xué),,有真性情的人,。這樣,一舉手一投足,,就能體現(xiàn)出獨(dú)特的風(fēng)采,,就能讓人有異樣的感覺。

    畢業(yè)后再也沒有聽過李老師的課,。2002年暑期我到省城參加培訓(xùn)時(shí),,同學(xué)偶然告知,,李萬鈞老師去年底去世了,。我非常驚訝,李老師大概才到古稀之年吧,,還這么年輕就走了?!同學(xué)說,,李老師是參加學(xué)生聚會(huì)后出事的,那是他首屆學(xué)生聚會(huì),,李老師非常興奮,,多喝了一些酒。他當(dāng)時(shí)還激動(dòng)地說,,我們好聚好散!誰知一語成讖,,當(dāng)晚,他就化作一縷輕煙隨風(fēng)散去,。聽到這些,,我的心非常沉重,久久不能釋懷,。那風(fēng)神瀟散的李老師只給我們留下無盡的思念,。