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我曾經(jīng)是計(jì)算機(jī)教師
俯仰之間，光陰荏苒,，小游變老游,這說(shuō)的是我本人,。特別懷念一九八七年,，那年我在平和一中當(dāng)計(jì)算機(jī)教師。也許就是當(dāng)下媒體討論的“量子糾纏”吧,。前天一早醒來(lái),，竟不自覺(jué)地?fù)芡似胶鸵恢欣蠋熢玖嫉氖謾C(jī)，急切地問(wèn)他當(dāng)年的那棟實(shí)驗(yàn)樓是否還在,，想著春節(jié)回鄉(xiāng)時(shí)去看看我曾經(jīng)待過(guò)的那間電腦室,。他說(shuō)早就拆了，我不由的有些傷感,。也許是他在電話那頭感覺(jué)到我的心緒,，他趕緊說(shuō)會(huì)幫我找找舊相片,。唉，知我者,，同學(xué)也,。
記得那個(gè)暑假，靠著幾大瓶可樂(lè),、幾大條枕形面包,，整整一周我沒(méi)有從平和一中實(shí)驗(yàn)樓下來(lái)。5000多行的BASIC語(yǔ)言,，寫(xiě)就全縣中考成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng),。當(dāng)鍵入RUN回車(chē)后，程序在BASIC解釋環(huán)境下成功運(yùn)行后,，我把程序用一張1.44M的軟盤(pán)裝好,，夾在那本譚浩強(qiáng)老師的BASIC語(yǔ)言書(shū)里，滿懷成功的喜悅,。推門(mén)走出電腦室,，在平和一中實(shí)驗(yàn)樓4樓的陽(yáng)臺(tái)上，仰望星空,，繁星點(diǎn)點(diǎn),，那種喜悅的心情無(wú)以言表。就是用這套中考成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng),，那年我和我的同學(xué)志良老師,、還有我弟三人，輕輕松松就把原本需要六十個(gè)老師才能完成的統(tǒng)計(jì)分析任務(wù)給完成了,，這等于是,，我們?nèi)齻€(gè)人替代了六十個(gè)人！圓滿,，成功,。當(dāng)時(shí)平和縣教育局和中教組長(zhǎng)江開(kāi)元老師等等為此都瞪大了眼珠子！
今年是我投身計(jì)算機(jī)技術(shù)這一行當(dāng)?shù)?4年,。想起當(dāng)年教育局第一次使用計(jì)算機(jī)完成統(tǒng)計(jì)分析任務(wù),，為我是一個(gè)八十年代的軟件先驅(qū)者而自豪。
歲月如梭,、青春無(wú)悔,，我深深記得這是八十年代最流行的一句話,。三十多年來(lái),，一直想把我這碼農(nóng)的過(guò)往做些回顧與總結(jié)，寫(xiě)最后一行代碼,，而后擁有自由的時(shí)間縱情山水,，周游列國(guó)。但這念想總是一年拖過(guò)一年。34年對(duì)于人生來(lái)說(shuō)是比較長(zhǎng)的一個(gè)階段,。茫然四顧,，那年微電腦班同期畢業(yè)的同學(xué)，現(xiàn)如今只剩我一個(gè)人還在計(jì)算機(jī)業(yè)界守著,。人生之旅迥然不同,，不由的讓我嘆息命運(yùn)之變幻莫測(cè)。
少年壯志凌云,。十七歲那年,，我的感覺(jué)很超前，懵懵懂懂的居然把國(guó)防科技大學(xué)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),、計(jì)算方法論,、周明德老師的微型計(jì)算機(jī)原理、譚浩強(qiáng)老師的BASIC語(yǔ)言,、PASCAL語(yǔ)言,、FORTRAN語(yǔ)言、dBASE II 數(shù)據(jù)庫(kù),、DOS操作系統(tǒng),、數(shù)字邏輯電路、電子電路技術(shù),、匯編語(yǔ)言等讀了一遍,。當(dāng)年我也搞不清楚為什么要學(xué)這么多門(mén)課，除了電子電路技術(shù),，其他課程都非?？菰铩．?dāng)年學(xué)這些課程,，不象現(xiàn)在學(xué)生學(xué)的計(jì)算機(jī)課程都有很強(qiáng)的實(shí)用性,，如C++,Java、C#,、SQL,，特別是python。那時(shí)只是從報(bào)紙里感覺(jué)學(xué)電腦挺新鮮,，根本就沒(méi)有想過(guò)今后如何如何,，就是對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)本身的興趣推動(dòng)我去學(xué)。
因?yàn)槲也皇怯?jì)算機(jī)牛人,，所以我不能教你如何成為計(jì)算機(jī)牛人,。我只是盡量真實(shí)地寫(xiě)下我的程序員經(jīng)歷與感觸，寫(xiě)一個(gè)平凡IT人的努力過(guò)程,。
八十年代初,，在我們平民百姓的生活中,，看不到一點(diǎn)計(jì)算機(jī)技術(shù)的影子。剛剛改革開(kāi)放的中國(guó),，99%以上的人連“計(jì)算機(jī)”這個(gè)詞恐怕都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),，很多人把計(jì)算器等同于計(jì)算機(jī)，更搞不清楚計(jì)算機(jī)為什么又叫微電腦,。我只能一遍一遍不厭其煩的解釋?zhuān)拖瘳F(xiàn)在解釋什么叫機(jī)器視覺(jué)一樣,。改革開(kāi)放前，我們游離于計(jì)算機(jī)技術(shù)大門(mén)之外,。當(dāng)時(shí)我用的微機(jī)是Apple II,，后來(lái)是IBM，用Basic編程,，盤(pán)載DOS操作系統(tǒng),，記得當(dāng)時(shí)中國(guó)也開(kāi)發(fā)了一種同檔次的計(jì)算機(jī)，叫做中華學(xué)習(xí)機(jī),，要在中小學(xué)中大力推廣,，但Apple II后來(lái)發(fā)展成了著名的Mac系列，并擁有了自己的操作系統(tǒng),，而中國(guó)的中華學(xué)習(xí)機(jī),，還有后來(lái)的小霸王等電腦學(xué)習(xí)機(jī)，都無(wú)疾而終了,。
當(dāng)時(shí)我在平和一中教學(xué)生的只是一些有趣的Basic程序,，簡(jiǎn)單的函數(shù)運(yùn)算，input進(jìn)去,，print出來(lái),，還有什么“比翼雙飛”，“飛機(jī)空戰(zhàn)”等等,，都是一些非常簡(jiǎn)單的小程序,，還有就是把簡(jiǎn)譜輸入到BASIC程序里，讓電腦唱出單調(diào)的歌曲,，當(dāng)時(shí)教學(xué)生上機(jī)就敲這些到計(jì)算機(jī)中運(yùn)行,。有時(shí)也用print函數(shù)定位打印出許多漂亮的圖片，現(xiàn)在想起來(lái)起來(lái)很粗糙,，針式打印機(jī)打的,，在當(dāng)時(shí)覺(jué)得很有成就感。這種美好的感覺(jué)一直陪伴著我在計(jì)算機(jī)行業(yè)走向更遠(yuǎn),，直至今天我在上海擁有了自己的企業(yè)——一家涉及計(jì)算機(jī)智能化設(shè)備研發(fā)的企業(yè),。
我這一路走來(lái)，在軟件行業(yè)小有成就,，最應(yīng)該感謝的就是教我微電腦原理的楊澤英老師,、及讓我有施展平臺(tái)的平和一中曾成龍校長(zhǎng),、盧國(guó)華老師,。我常懷一顆感恩的心,，感恩那些幫助過(guò)我的人，感恩那些默默無(wú)聞,，無(wú)私奉獻(xiàn)的人,。人只有學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)有更多幫助和支持你的人,，才會(huì)有幸福的源泉,，才會(huì)過(guò)得快樂(lè)又幸福。感恩,，不是一個(gè)假惺惺的儀式,，感恩是對(duì)幫助過(guò)你的人的深深感動(dòng)，感恩是銘記心底深處的點(diǎn)點(diǎn)溫情,，感恩是縈繞心扉的溫暖情懷,。
