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風(fēng) 波
金華小學(xué)六年(三)班 羅喆涵
指導(dǎo)老師 魏麗英
成長(zhǎng)猶如一部充滿變幻的電影，有喜悅、有悲傷,、有憤怒,、也有風(fēng)波,。說到風(fēng)波,，在我五年級(jí)的時(shí)候，就發(fā)生過一次不小的風(fēng)波,，就讓我來與你們分享吧,。
剛剛開學(xué)的時(shí)候，我們班來了一位轉(zhuǎn)學(xué)生,，她長(zhǎng)得高高瘦瘦,，似乎一陣風(fēng)就能把她吹到。跑步時(shí),，還沒到五十米,，她就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣,。因此,，我們給她起了個(gè)“雅號(hào)”——“瘦竹竿”。別看“瘦竹竿”一副弱不禁風(fēng)的樣子,，她其實(shí)很大方,，經(jīng)常幫助我，所以我倆就成了形影不離的好朋友,。
一天放學(xué),，我邀請(qǐng)“瘦竹竿”到家里來作客。一到我家,，我就向她隆重介紹了我最心愛的寶貝——一枚郵票,。“這枚郵票十分罕見，全世界只發(fā)行了五十張,，這是爺爺送給我的生日禮物,。”“可以借給我看看嗎?”“當(dāng)然，不過你要小心,，千萬(wàn)別弄掉了,。”說完，我小心翼翼地將郵票遞給她,。她稱贊著：“這郵票真漂亮!”“那是當(dāng)然了!你該還給我了吧,，別那么愛不釋手了。”說完,，我一把奪過她手中的郵票,，把它放進(jìn)抽屜里。到了晚上,，我要拿作業(yè)本,，打開抽屜一看，我大驚失色,。那枚我視如珍寶的郵票竟不翼而飛了!我翻箱倒柜,，還是沒有郵票的蹤影。我急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”,，忽然,，我想起來一個(gè)人——“瘦竹竿”，會(huì)不會(huì)是她拿了我的郵票?明天我就去找她“興師問罪”!
第二天一進(jìn)教室,，我便怒氣沖沖地走到“瘦竹竿”跟前,，問：“昨天你有沒有拿了我的郵票?”她搖了搖頭，這令我更加氣憤了,，說道：“現(xiàn)在我就‘打開天窗——說亮話’吧!昨天是不是你拿了我的郵票?如果你現(xiàn)在承認(rèn)并道歉,，歸還郵票，我還可以原諒你!”可她仍然搖著頭,，十分委屈,。“沒想到你是這樣的人,，我真是看錯(cuò)你了……”我的話猶如槍林彈雨，句句都刺入了她的心里,。此時(shí)的她不知所措,，而我卻越來越兇，話也越來越尖銳,。“瘦竹竿”語(yǔ)無倫次,，臉上一陣紅一陣白，但她還是搖著頭,。終于,，原本性格堅(jiān)強(qiáng)的她忍不住哭了起來，大聲地喊著：“我沒有偷!”我氣得火冒三丈,，不管她了,，扭頭就走。從此以后,，我們就再也沒有說過話,，直到那一天……
那天，我正忙著和媽媽一起整理房間,。門鈴響了,，我打開門，出現(xiàn)在我眼前的是一張十分熟悉的面孔——“瘦竹竿”,，我還沒開口,，她就說：“對(duì)不起，郵票的事,，就當(dāng)是我做的吧!我不想失去你這樣的好朋友,。我們和好吧!”“你早承認(rèn)不就好了，那天我的態(tài)度也不好,，你別介意,。”“我還有事，改天再來你家玩,。”“再見!”我笑著送走了她,。“喆涵”，聽到媽媽的叫聲,，我急忙走進(jìn)房間,，媽媽說，“你可真是粗心大意啊,，郵票掉地上了也不知道,。”說完就把那枚珍貴的郵票遞給了我。
我吃驚地望著郵票,，恍然大悟,。我連鞋都沒換,，手里拿著郵票，懷著愧疚的心情,，向“瘦竹竿”家跑去……
