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保護(hù)母親河 共享平和美
我的故鄉(xiāng)平和,，是個(gè)山清水秀,、鳥語花香的小城。這里有一條優(yōu)美的母親河——花山溪,，花山溪充滿詩情畫意,，它不僅養(yǎng)育了平和人民，繁榮了平和經(jīng)濟(jì),，還誕生了世界級(jí)文化大師——林語堂,。爸爸告訴我，林語堂當(dāng)初就是從花山溪乘坐小船離開家鄉(xiāng)的,，花山溪打開了平和人民文化交流的通道,。
媽媽告訴我，她小時(shí)候,，經(jīng)常去河邊玩耍,。那時(shí)的河清澈無比，她與小伙伴們?cè)诤舆呑分疰覒??？蕰r(shí)，隨時(shí)一捧便可止渴;在河岸上的老人有時(shí)也會(huì)拿把椅子坐在那兒曬著太陽,，勤勞的人們?cè)跍\河里捕魚,、撈蝦，那時(shí)的河像是一條“銀河”,。
可不知從什么時(shí)候開始,，我們的花山溪失去了專屬的美麗。五顏六色的蜜柚包裝袋到處漂流,，不可計(jì)數(shù)的農(nóng)藥瓶隨處可見,，臭氣熏天的垃圾堆積如山……這里儼然成了蒼蠅和蚊蟲的地盤，那花山溪美麗的容顏早已不復(fù)存在,。
看到這一幕,，聽到這一切，我不禁啞然,，心在顫抖著,，凄凄然望著這位孤獨(dú)的“母親”?；ㄉ较杏鴶?shù)以萬千的平和子孫,，可如今，“母親”卻千瘡百孔,。她在痛苦地低泣：“你們忘了我嗎?我多么希望自己依然那么明凈,，讓大家與我繼續(xù)玩耍，這些畫面好幾十年不見了!”想到這兒,，我們不禁要問,，這一切，又是誰造成的呢?
我雖是一名普普通通的小學(xué)生,，但我也深切地知道,，保護(hù)母親河，刻不容緩。今天,，我們應(yīng)該反思自己對(duì)母親河做出的種種不文明行為,。豐富的水資源給萬物帶來生機(jī)，使生態(tài)保持平衡,。水資源的污染,，最為嚴(yán)重的后果便是對(duì)人民身體健康造成威脅。我們的政府機(jī)關(guān)都在加大宣傳環(huán)保力度,，我們不能持著事不關(guān)己的心態(tài),，我們應(yīng)該加強(qiáng)自己的環(huán)保意識(shí)，從自身做起,。請(qǐng)撿起垃圾,，不要亂扔垃圾，把垃圾合理分類,，以實(shí)際行動(dòng)呵護(hù)我們的母親河,。
政府正用盡一切方法拯救我們的母親河。我們更應(yīng)該行動(dòng)起,，請(qǐng)伸出自己的手,，共同守護(hù)我們的“母親”——花山溪。讓我們的母親河清澈見底,，讓魚兒自由嬉戲,，讓我們過上綠色環(huán)保的生活。我相信,，在大家的共同努力下,，花山溪定會(huì)重現(xiàn)往日的美麗容顏，我們定可以共享最美的平和!
(指導(dǎo)老師 魏麗英)
