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留得青山載載長,，花山溪水綠悠揚(yáng)
在雙尖山懷里柔婉起身，從博平嶺山脈緩緩流出,，蜿蜒曲折,，且將平和縣圍攏抱住后不緊不慢地駛?cè)刖琵埥＿@是花山溪,，一條優(yōu)美溫潤的河流,，哺育了世世代代平和人的水源地，也是每一個平和人記憶里最為親切的母親河,。大抵是經(jīng)過歲月的洗滌,，她好像早已與故鄉(xiāng)人民的血液融合在一起。
“山溪映月花留影,，石橋留跡苔作絲”,。在我的印象里，深深淺淺地,，也總是出現(xiàn)這條溪,，她跳躍著，浮動著,，仿佛在訴說千言萬語,。日升之時(shí)，第一縷陽光便灑入花山溪,，溪水也就接受了這自然的贈予,。金黃的水波蕩漾著，蕩漾著,，好像蠢蠢欲動,，流入我的心田，溫柔的微風(fēng)親昵地拍打著小溪,，倒也增添了幾分瀲滟之意,。嗅著初夏空氣的清香，我看見了她一點(diǎn)一點(diǎn)的漣漪,，孩童們的嬉笑玩鬧間也總有魚蝦結(jié)群趕來助興,，倒映的蜜柚樹隨著波光粼粼搖曳著，像是清晨鳥聲和鳴曲的伴舞，給萬物和諧又添上了一筆生機(jī),。年少總是不識得這山林意趣,，只管夏風(fēng)和煦，金燦燦的旭日與腳丫下的流水暢快淋漓,。夏蟬解開了平靜,，才發(fā)覺天已燥熱，橋邊岸上的石青板漸漸升溫,，溪水開始湍急,，我屏著呼吸凝神傾聽這靜謐之上的一點(diǎn)躁動，不一會兒,，竟也有小雨淅淅瀝瀝,，此時(shí)，我似乎讀懂了林語堂先生筆下的意蘊(yùn)：“我聽到溪水淙淙,，好像向我性靈傾訴”,。天邊云間的白被墨水暈染開來，無邊無際的黑正在被星河點(diǎn)綴,。我最喜愛這番景色,，華燈初上，依著朦朧的浪漫,，花山溪像一條綴滿月光的飄帶,，慰藉人心。我輕踩著細(xì)碎的月影,，想要抓住水上的燈火人間，這溫暖的平和鄉(xiāng)情,。
忙于學(xué)業(yè),，便也兼顧不得這怡然之景，到底還是我掛念的母親河,，幾月前專門繞了一大段路去重溫舊景,，未曾想到記憶中這條最為清澈的河流竟也不同昨日，各種垃圾堵塞與渾濁的水構(gòu)成了一幅別出心裁的“水墨畫”,頓時(shí),，我失去了故地重游的興致,。聽周圍一個居民搖頭嘆息：“過度施肥噴藥，種植蜜柚樹,，導(dǎo)致了很多問題,，現(xiàn)在我們喝口自來水都得擔(dān)心水質(zhì)咯……”我也開始憂慮，水質(zhì)下降,，土壤酸化,，農(nóng)業(yè)面源污染等各種問題接踵而至，困擾民心,。滿懷遺憾,，我與花山溪告別了,。
沒過多久，不愿被湮沒的希望又重新燃起,，“一張作戰(zhàn)圖,，一張四方桌，鋪滿平和大地的希望”,，市政府組織人馬六訪花山溪,，設(shè)置攔截溝，建設(shè)生態(tài)護(hù)岸,，改良酸化土壤,，改善被污染水質(zhì)……一道道堅(jiān)實(shí)的屏障拔地而起，護(hù)衛(wèi)著花山溪,。
被大雨沖刷過的綠葉開始恣意生長,，煥發(fā)新意，清風(fēng)攜著芳香越過河岸,，新生的土地又綻放光芒,。在花山溪旁，我再次遇到了那個居民：“政府都在努力貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想,，現(xiàn)在溪水可清澈了,，終于不用擔(dān)心水源和蜜柚質(zhì)量問題了……”他高興地向周圍人分享著。驕陽雖在頭頂,，溫暖的卻是人心,。我漫步回家，這次,，沒有遺憾,。
(指導(dǎo)教師 曾林淦)
