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我是小小升旗手
“起來，不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)看著五星紅旗隨國歌緩緩升起時(shí),，心中免不了一陣心潮澎湃,。身為一名中國人,，對五星紅旗都保有一份熱情，我也不例外,。但,，飄揚(yáng)的五星紅旗于我而言又擁有著另一種獨(dú)特的情愫。
記得讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)有幸被選為升旗手，當(dāng)時(shí)內(nèi)心充滿了激動(dòng),、驕傲之情,。
剛開始自己被評(píng)選為的是護(hù)旗手。護(hù)旗手是不用升國旗的,，只負(fù)責(zé)佩戴好紅領(lǐng)巾,，不要亂了步伐地跟在升旗手的后面行注目禮就行。但是排練了好幾天之后,，有天老師突然把我叫到辦公室跟我說要把我調(diào)成升旗手,，負(fù)責(zé)升國旗。
升國旗不是單純按照自己的節(jié)奏直接將國旗升到旗桿的頂端就可以,。它講究的是必須跟著國歌的節(jié)奏,，不緊不慢的將國旗緩緩升起。而且要求國旗升到旗桿頂端的時(shí)候,，國歌剛好唱完,。這對于從沒練習(xí)過升國旗的自己來說是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。我不知道自己能否勝任,，能否不負(fù)眾望,，于是跟老師申請只當(dāng)護(hù)旗手就好。
但是老師的一番話使我重新找回了自信,，就這樣我在頂著壓力的情況下成為了升旗手,。每天放學(xué)我和另外兩名護(hù)旗手都得留下來練習(xí)，有時(shí)候練到很晚才回家,。剛開始練的時(shí)候并不順利,，要么是跟不上國歌的節(jié)奏，要么是將國旗升得太快,，要么就是行注目禮的時(shí)候目光不一致……每每總是狀況百出,，達(dá)不到老師要求的效果。引來圍觀同學(xué)的嘲笑是常有的事情,，但是也受到過很多同學(xué)的鼓勵(lì),。熟能生巧，經(jīng)過我們?nèi)諒?fù)一日的勤加練習(xí),，終于掌握了時(shí)間,、節(jié)奏、速度的規(guī)律,，成功地完成了升國旗的一系列標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,。
到了真正上“戰(zhàn)場”的時(shí)候，都說是不是鐵打的兵,，拉出來練一練就知道,。周一的早晨是每周一次的全校升旗儀式,。這天陽光明媚，蔚藍(lán)的天空中掛著幾絲云彩,，鳥兒歡快地唱著歌,。我們滿懷激動(dòng)又興奮的心情，既期待著又擔(dān)心著,。站在升旗臺(tái)上感覺全校師生幾百雙眼睛都在注視著我們,，更是緊張到不行。
隨著主持人的一聲令下,，升旗儀式正式開始了。第一項(xiàng)“出旗”,，我從老師的手里接過國旗的那一刻心撲通撲通地跳著,。手心里的汗瞬間爆滿，我不斷地在心里告訴自己一定要鎮(zhèn)靜,。我們扛著國旗不緊不慢地繞著操場走了一圈,，回到升旗臺(tái)將國旗莊重地交給老師。第二項(xiàng)“行注目禮”,，全校師生都把目光齊刷刷地投向升旗臺(tái),。第三項(xiàng)“升國旗、奏國歌”,，我開始拉動(dòng)繩子,，國旗在國歌聲中緩緩上升著。我默默告訴自己：勝利的曙光就在眼前,，只要再穩(wěn)點(diǎn),，不急不躁，跟著平時(shí)練習(xí)的節(jié)奏升,，就一定能順利完成任務(wù),。
突然，廣播中的音樂停止了,。操場上的同學(xué)們東張西望,，被這突如其來的安靜嚇到了。大家你看著我,，我看著你,，互相低聲細(xì)語著，眼神中充滿了好奇：廣播怎么突然沒聲音了?安靜的操場上你一言我一語的聲音頓時(shí)越來越大,。我們依然站在升旗臺(tái)上,，我知道這一刻自己更不能亂了陣腳。即使再緊張也得保持鎮(zhèn)定,，繼續(xù)把國旗按照之前練習(xí)的節(jié)奏升到旗桿的頂端,。于是我在心里默默唱起了剛才中斷的那部分國歌,，手雖然止不住地顫抖著，但依然不緊不慢地拉動(dòng)繩子,。老師們各自迅速回到班級(jí)隊(duì)伍中指揮學(xué)生,。就在這時(shí)校長拿過主持人手中的話筒唱起了國歌。原本即將成為“鬧市”的操場上,，霎時(shí)間安靜了,。學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)展開了喉嚨跟著校長的節(jié)奏唱了起來。我用余光瞄了一眼校長,，他正看著我,，好像是用無聲的語言堅(jiān)定地告訴我：“好樣的!別慌張，繼續(xù)把國旗升上去,。”我稍稍地點(diǎn)了點(diǎn)頭以作回應(yīng),。然后轉(zhuǎn)頭注視著緩緩上升的國旗，那一刻我堅(jiān)信：自己一定可以不負(fù)校長所望,，順利完成任務(wù),。
時(shí)間一分一秒地過去，隨著師生們高漲的情緒,，呼和著國歌的最后一句“前進(jìn),，前進(jìn)進(jìn)!”，國旗剛好升到了旗桿的頂端,?？粗吒唢h揚(yáng)在上空的五星紅旗，主持人的一聲“禮畢”,，使我感到一陣輕松和自豪,。我們終于順利地完成了升旗任務(wù)。
走下升旗臺(tái)的那一刻,，天空中剛好飛過一群白鴿,，陽光照在臉上，我長長地舒了一口氣,?？粗鼈冏杂勺栽诘仫w翔著，我不禁嘴角上揚(yáng),，內(nèi)心是驕傲的,、是高興的、是放松的,。此時(shí),，校長在二樓向全校師生豎起了大拇指，同時(shí)他也給了我一個(gè)慧心的微笑,，好像透過空氣在說：“你們,，果然是好樣的!”
