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村里幼兒園
女兒的小手抓住大鐵門，一只腳搭在門上,，小眼神里透著渴望,，風(fēng)姑娘路過，花朵風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)起來,，女兒看到后喊道：“媽媽,，風(fēng)扇轉(zhuǎn)了。”我慢慢蹲下,，在女兒的耳旁輕聲說：“這是花朵風(fēng)車,，比風(fēng)扇的扇葉多。”重復(fù)了兩遍,，等風(fēng)再來,，更遠(yuǎn)處的大風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)得比較明顯，我便抱起女兒,，指向大風(fēng)車,，女兒看過去，提高音量,，自豪地告訴我：“風(fēng)車轉(zhuǎn)啦!”
這就是村里最美的地方——幼兒園,。今天有幸遇到善良的保安和和藹可親的園長，這扇大門終于為兩歲的女兒張開了雙手。面對陌生的保安叔叔,，有點(diǎn)怯生的女兒撲向我,，要我抱著她。抱著女兒,，為了感謝保安為我們開門,，我引導(dǎo)女兒向保安叔叔問好，女兒只是靦腆地趴在我的肩上,，沒有表達(dá),。見狀，我先帶女兒參觀她渴望許久的幼兒園,。
二十幾年前,，村里的幼兒園只占小學(xué)里一樓的幾間教室，教室前唯一的娛樂設(shè)備只有一個(gè)蹺蹺板和沙地?，F(xiàn)在,，整個(gè)小學(xué)的占地面積都?xì)w幼兒園，最前面的教學(xué)樓被推土重建,，蓋起了具有更豐富色彩的教學(xué)樓,。最引人注意的是圍墻畫，從校門口的外圍墻到校內(nèi)的內(nèi)圍墻,。
那只可愛的卡通小豬,，咧著嘴揮舞著它的手，就像在跳舞,，旁邊的維尼熊張開雙臂,，好像在說：“小朋友，來,，我們抱一個(gè),。”之前帶女兒來只能在幼兒園門口轉(zhuǎn)悠一圈，和這些墻上的伙伴聊聊天,。圍墻內(nèi)的花就更豐富了,，每一幅圖都傳遞著一個(gè)故事，蜻蜓和荷花玩起了捉迷藏;勤勞的小蜜蜂在花叢中認(rèn)真采蜜;小朋友正開心地踢足球……
沿著圍墻邊的小道走,，盡頭水車前的兩只米老鼠好像在呼喚著女兒,，女兒小跑地奔向它們，好奇地看著它們,，用柔柔的閩南語問我：“媽媽,，這是什么?”“這是兩只可愛的米老鼠，你來和他們握握手,。”我一邊說，一邊摸著那只著裝紅衣賞米老鼠的手。女兒還是上下打量,，沒敢上前來摸,，我退而求其次，鼓勵(lì)女兒跟它們打招呼,，女兒揮揮她的小手,，奶聲奶氣地說：“嗨!”
拐個(gè)彎，小型的戶外游樂場更是吸引了女兒的注意力,。綠色的草坪上,，有女兒最愛的滑滑梯，還是倆,。女兒一邊尖叫,，一邊搖搖晃晃地跑向滑滑梯，這個(gè)滑滑梯比之前玩過的都要大一些,，更讓她興奮,，一趟結(jié)束，就自己跑向樓梯,，扶著旁邊的欄桿向上,，嘴里不是叨著：“嘿咻。”在給自個(gè)加油呢!旁邊還有兩米來高的攀巖木墻,，搖晃木板橋,，蜘蛛網(wǎng)……下課鈴響了，幼兒園的小朋友都出來玩,，大多小朋友在騎小三輪比賽,，女兒停下來觀察哥哥姐姐們玩耍，過了好一會(huì)兒,，依然熱衷于滑滑梯,。其他的幾個(gè)項(xiàng)目都是過去看一看，摸一摸,，就又跑向滑滑梯,。
一陣風(fēng)吹來，幼兒園里的飯香味挑逗這我們的鼻子,。又一個(gè)鈴聲響了,，幼兒園的小朋友被喚去洗手，準(zhǔn)備吃飯啦,。我湊近女兒,，喚她回家，她不假思索地回道：“還要玩,。”飯點(diǎn)到了,，我只能使出我的殺手锏——找媽媽,。我一邊小跑到一根柱子后，一邊朝我女兒喊：“那媽媽先回去了,。”再故意露個(gè)臉讓女兒瞧見我在哪,，女兒就成功踏上我為她安排的回家路線。等女兒找上我,，我就再繼續(xù)往前小跑,，她一路跟著我小跑。哦,，不,，對她來說應(yīng)該是奔跑。
這個(gè)階段的女兒喜歡和萬物有告別的儀式感,，對幼兒園熟悉之后,，不僅和保安叔叔說了拜拜，還揮手道別這天使的搖籃,，孩子們的樂園!
