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    第2版 :綜合
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    廣兆中學:打造特色 鑄造品牌 放飛夢想

    作者:■朱英林 來源:柚都平和 時間:2015-07-20
    編輯:周藝桂 點擊數(shù): 字號:

     

     

    福建省平和廣兆中學是平和縣科學調整布局,,優(yōu)化教育資源配置而新建的一所公辦中學,,學校坐落在美麗的九龍江西溪上游小溪鎮(zhèn)的花山溪畔,。幾年來,該校銳意改革,,打破傳統(tǒng)教學,,引領教育課改,不斷完善教育配套,,創(chuàng)新教育理念,科學施教,,經(jīng)過幾年來的努力,,該校教育教學成果豐碩,。

    高起點 締造“多功能”校園

    走進廣兆中學,我們情不自禁地陶醉于校園里濃厚的文化氛圍和藝術氣息之中,。綜合樓,、教學樓、藝術樓,、科學樓,、圖書館,錯落有致地分布在花園式的校園中,,壯觀怡人,。運動場、體育館分布其中,,設備齊全;教學區(qū),、運動區(qū)、生活區(qū)三區(qū)分離,,錯落有致,、動靜分明,鄉(xiāng)賢林廣兆先生擬定的校訓“愛國,、求知,、和諧、創(chuàng)新”赫然醒目,,令人激情澎湃,,展示著廣兆師生奮發(fā)向上的精神風貌。

    此外,,該校新配置的高考標準化考場監(jiān)控系統(tǒng),,教學一體機,LED顯示屏已投入使用,,整個學校充滿生機勃勃,、催人奮進的學府氣息。

    據(jù)廣兆中學校長張元祥介紹,,廣兆中學成立于2008年,,總占地面積130畝,按省一級達標校標準建校,,學??扇菁{3600位學生,目前總投資8000多萬元,,學校以“愛國,、求知、和諧,、創(chuàng)新”為宗旨,,建設一個多元化發(fā)展的現(xiàn)代校園,。

    聚能量 打造“多領域”名師

    木秀于林是景觀,秀木成林才壯觀,。廣兆中學現(xiàn)共有教師208人,,其中高級教師44人,一級教師139人,,中共黨員72人,。

    廣兆中學積極創(chuàng)造條件,營造緊張有序,、寬松和諧,、思學樂教的學習和工作氛圍。學校著眼于教育發(fā)展需要,,大力推進“名師工程”,、“師德建設工程”,實施師德,、學歷,、能力三位一體,推行師德先行,,學歷提升,,業(yè)務提高。學校還實施“競爭激勵機制”,,先后評選出35位校級“名星教師”,,現(xiàn)有省市縣骨干教師和學科帶頭人20位。近兩年來,,教師獲縣級以上表彰112人,。

    興學風 培育“多元化”英才

    廣兆中學現(xiàn)有50個教學班,在校生2556人,,學校視教育質量為發(fā)展的生命線,,科學管理,嚴謹治學,,取得豐碩成果:學校先后獲得“漳州市義務教育標準化學校”,、“漳州市德育先進校”、“福建省防震減災科普示范校”,、“平和縣第十二屆文明學校”,、“福建省先進教工之家”、“漳州市教育教學常規(guī)管理先進學校”等榮譽稱號,。

    近幾年,,學校構建以人為本、文化治校的辦學理論體系,形成獨特的管理特色,。同時,,學校還利用課余時間,開辟了內容豐富,、形式多樣的第二課堂。

    “建立以培養(yǎng)體育,、文藝人才為目的的興趣小組,,如籃球隊、田徑隊,、書法拓片,、美術小組等社團活動,發(fā)揮他們的一技之長,。向師生開放圖書館,,開展“書香伴我成長”讀書活動。第二課堂活動,,活躍了校園的文化氛圍,,發(fā)展了學生的個性特長,提高了學生的動手能力,,與第一課堂教學相得益彰,。”張元祥說。

    幾年來,,教科研成果佳音頻傳,。該校老師的書法、美術作品連續(xù)入展國家,、省,、市、縣級書畫展并獲獎;該校學生參加全國初中數(shù)學聯(lián)賽,、全國青少年才藝展示歌唱比賽,、省市青少年科技創(chuàng)新大賽等屢屢獲獎。先后獲得漳州市普通高中“研究性學習”優(yōu)秀成果一等獎6個,,二等獎8個;2013年榮獲“福建省青少年建筑模型錦標賽”團體第一名,。

    學校順利承辦縣中小學生田徑運動會,屢獲“平和縣中小學生田徑運動會初中組團體總分第一名”,。2012年至今,,學校在參加福建省中小學生籃球聯(lián)賽、福建省田徑聯(lián)賽暨田徑錦標賽,、漳州市運動會,、第13、14、15屆省運會,、2015年漳州市青少年田徑運動會等賽事中,,屢獲佳績,摘取金牌30余枚,,被漳州市人民政府授予“漳州市2009-2013年度體育工作先進集體”的榮譽稱號,。幾年來,該校為國家培養(yǎng)出8名國家二級運動員,。

    學校還堅持“以教研促教學”的方針,,發(fā)揮集體智慧,結合課程改革,,2014年廣兆中學順利創(chuàng)辦高中部,。經(jīng)過近一年的教研探討,該校對高一年的教學實行新課改,,成為我縣首個實行高中課堂改革的學校,。

    “新課改采用‘先學后教、合作探究,、當堂達標’的新教學方法,,堅持‘高效課堂、減輕負擔,、提高素質’的課改原則,,深受廣大學生和家長的好評。今后廣兆中學將以此為契機,,繼續(xù)深入研究探討新的課堂教學模式,,讓新課改得到全面提升和完善。”張元祥說,。