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以一棵樹的姿勢站立
——朱元暹老師印象記
◆黃榮才,，系中國作家協(xié)會會員,，平和林語堂研究會會長、平和林語堂文學館館長,。
認識朱元暹老師已經(jīng)快二十年了,，二十年無法用彈指一揮間來描述,，二十年已經(jīng)足夠長，而更長的是朱元暹老師的美術(shù)教育生涯,，朱老師從事美術(shù)教育已經(jīng)快56年,。
提起朱元暹老師，我的印象就是他精瘦的身材,，徐緩的聲調(diào),，從容的步伐，深邃的氣度,，所有這些,，讓朱老師在我的印象中以一棵樹的姿勢站立，而且,，這棵樹不是在一片茂密的樹林當中,，而是在稀稀疏疏、有點散亂的情形中出現(xiàn),。這棵樹不是春天的枝繁葉茂,、綠得逼人晃眼，是在秋天中的滿樹金黃,，甚至初冬的那種虬枝畢現(xiàn),。盡管如此，我看到的不是蕭索,，是力度,，是那種伸展的努力。
近二十年前,，曾經(jīng)去過朱老師簡陋的宿舍，不大的房間,，除了一張白色塑料躺椅,，還有兩張的塑料方凳，兩把草扇,，其他的就是書,，各類書法美術(shù)碑帖和書籍，有點凌亂地堆放,。那張塑料躺椅就是他的床,，疲勞了可以躺下來歇會。來了客人,，那兩張塑料椅子就是唯一接待客人的地方,，沒有空調(diào)，扇扇子就是唯一的選擇,。即使后來他搬到了新房子,，那也是最為簡單的布置，連裝修都沒有，學生的工作案板占了主要的空間,，讀書,、作畫、會客依然退縮到一個角落,。問起他的飲食,，大多是簡單的一碗平和水面。我在想,，能夠驅(qū)趕物質(zhì)的誘惑,，把日子退縮到最為簡單的程度，那內(nèi)心的精神肯定足夠強大,，他在另外一個世界里,，可以非常從容和游刃有余。
事實上,，朱老師的確如此,。作為平和一個非常出名的美術(shù)教育工作者，他培養(yǎng)了眾多的學生,，桃李滿天下對于他來說,，毫不為過。朱老師的謙和,、正直,，對學生的循循善誘和關(guān)心幫助等等，許多故事流傳,，正如他這棵樹上的葉子和枝條,，讓這棵樹不是單調(diào)，而是充滿了生機和活力,。五十年,，能夠把一件事堅持做下去，已經(jīng)相當難得,，把同樣的一件事做好,，做出成績，做出廣度,、寬度,、深度和厚度，那就是令人景仰和尊重,。
任何一棵樹都不僅僅是一面的風景,，除了美術(shù)教育，朱老師也作畫,、寫字,。當一盞燈的光芒足夠亮堂,，有些東西也許會被忽略，但不容否認它的存在,。朱老師自己的創(chuàng)作就是在美術(shù)教育的光芒之下,，原來的光芒有所缺失。朱老師在中國畫的道路上辛勤求索,，他精花鳥,，兼善山水，同時追求書法藝術(shù)之美,。當他年輕的時候,，從當年王陽明設(shè)置平和縣開始就是縣城的九峰鎮(zhèn)出發(fā)，游歷許多地方的山山水水,，也接受老縣城傳統(tǒng)文化的浸染,，人生道路的坎坷，命運的波折,，現(xiàn)實和文化的多重撞擊和沖刷,，朱老師對自己的筆下有了別樣的理解。對于人生,，有些該堅持,，有些該舍棄，并不是藝術(shù)手法的頓悟,，更是生命深處的理解,。因此，他的書畫簡樸,、深沉,，在平和中講究精氣，在豐滿中注重變化,，追求大寫意之下的和諧,，在夸張中回歸本源。同時把書法和美術(shù)以及自己古典詩詞的理解等等,，巧妙地融合，傳遞自己內(nèi)心洞穿世事的豁達,，已經(jīng)經(jīng)歷滄桑的平和以及不急不燥的從容,。
和朱老師聊天的時候，可以感受到他這棵樹的風景和生命力,，可以獲知他依然上下求索的心境,，他極力望遠的情懷。盡管,，他以以生命點燃的火把,，鍥而不舍地在堅守在山區(qū)縣份的美術(shù)教育園地上,，培育出一大批莘莘學子，用噴薄不息的生命氣息,，鑄造了在藝術(shù)事業(yè)上不斷前行的梯隊隊伍,，但他沒有想到停步，如今雖已古稀之年仍在試圖追求變化,，追求發(fā)展,。看到朱元暹老師有點消瘦的身影,，我有種感慨：既然以一棵樹的姿勢站立,，那就會是一道風景，獨特的風景,。此次,，朱老師的學生發(fā)起出版朱老師和部分師生的作品集，就是要看看風景,，品品韻味,。
祝愿朱元暹老師有更多、更好的作品問世,，愿他這棵樹常青,，風景不斷變化。
