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責(zé) 任
漳州市實驗小學(xué)五年五班 黃子雯
每個人都有自己的責(zé)任,。小學(xué)生的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),，大人的責(zé)任是認真工作。能夠承擔(dān)起責(zé)任的人稱贊為勇者,，不能承擔(dān)起責(zé)任的人叫做懦夫,。而不負責(zé)任的事，往往會造成嚴重的后果,。
記得有一次數(shù)學(xué)考試前夕,，我不認真復(fù)習(xí)，心里想：這一單元我一定能考好,，反正這一單元只是軸對稱圖形而已，沒什么難度,，就沒有把復(fù)習(xí)這件事放在心,吊兒郎當(dāng)?shù)卦谙r間,。媽媽發(fā)現(xiàn)了,，提醒我：“子雯，明天要數(shù)學(xué)單元考,，你有把握這一單元考九十五分以上嗎,，要認真復(fù)習(xí)才能考好成績呀”。我理直氣壯地說：“沒有任何問題!我保證這一單元能考上九十五分,，九十八分以上都有可能呢!”我夸下?？凇?/p>
第二天,，早晨廣播體操做完之后,，數(shù)學(xué)考試就開始了。我信心滿滿地準備好鉛筆橡皮迎接考試,。結(jié)果試卷一發(fā)下來,，傻了眼，卷子上有不少看不懂的題目和圖形,，這可咋辦呀?我都快要急哭了,，于是我胡亂做了一通，才把試卷交上去,。不僅會被媽媽批評,，還會拉下全班的平均分。怎么辦?!
下午放學(xué)了,，我垂頭喪氣地往校門口走去,。媽媽在不遠處的大樹下等我。我懷著忐忑不安的心情走了出去,。
“考試考得怎么樣?會難嗎?”媽媽看見我第一句話就是這樣,。
“嗯……還……還好。”我支支吾吾地說,。
“是不是考不好啊?你還說你會考上九十八,。”媽媽說。
“沒有啦!”我嘟起小嘴,。
第二天早晨,，也就是到了公布試卷成績的時候，我懷著不安的心情走進了教室,。
“子雯,，你的試卷。”周老師在講臺桌上,，遞給了我一張試卷,。“86分!”我看到了試卷上的數(shù)字，驚叫了起來,。雖然自己向媽媽夸下?？谡f能考好,，可是自己想偷懶沒有認真復(fù)習(xí)，結(jié)果考出了這樣的成績,，我沒有盡到自己的學(xué)習(xí)責(zé)任,，想一想都很慚愧。好不容易挨到放學(xué),，媽媽接到我,，知道成績后對說：“我能預(yù)測你考得不怎么樣，因為老師教完你沒有復(fù)習(xí),，沒盡到學(xué)習(xí)責(zé)任,，老師教你的收獲就86分，剩下的就要靠你自覺去復(fù)習(xí)去理解才能取得好成績了,，雖然你夸下口,，承諾能考好，但是沒有行動,，是收獲不到好成績的,。”
“每個人都有責(zé)任，扮演著各個角色的人都有不同的責(zé)任,。如：老師肩負的教書育人的職責(zé),，警察肩負著保護家園的職責(zé)，邊疆的士兵們有守衛(wèi)邊疆的責(zé)任,。我現(xiàn)在的責(zé)任就是學(xué)習(xí)責(zé)任,。對嗎?媽媽”我很不好意思地說。“對啦,，真聰明,，要有行動哦”媽媽贊許地回答。
責(zé)任是誠信的表現(xiàn),。盡管它有苦有甜,，但該承擔(dān)的必須承擔(dān)，不能逃避,，去努力做一個堅強的人,。
