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鳥(niǎo) 媒
該怎么形容眼前這座山呢?它不是湘黔地界那種棱角分明奇崛險(xiǎn)峻的山,，也不是中原地帶略微有點(diǎn)匍匐隆起就稱作山的那種,，它就像一個(gè)沒(méi)有明顯性格特征的人，但卻不能說(shuō)他不是人,。
它,，該屬于低矮的范疇,，但足以攔截住你的腳步,，雖然不高，但是足以吸引住你去登臨而俯視周邊鄉(xiāng)野,。
它是座荒山,，光禿禿的沒(méi)有幾棵樹(shù)，山體表面稀稀疏疏地依附著一些鐵芒萁,，——它像是一個(gè)胸?zé)o城府坦坦蕩蕩的人,，讓人一眼就從外表看到內(nèi)心。
想起劉禹錫的《陋室銘》,，“山不在高,，有仙則靈”，這句古詩(shī)到此要改一改,，“山不在高,，有鳥(niǎo)則美”，因?yàn)檫@座山?jīng)]有仙,，只有鳥(niǎo),。
這座小山的名字叫赤尾嶺。從這個(gè)名字,，大家也可以推知這座山是不會(huì)藏有什么好東東的,，除了鳥(niǎo)。
30年前,，經(jīng)常有一群年輕的老師閑逛到山頂上吹風(fēng),。眼看著山上裸露的山體突然卷起漫天的黃塵，被狂風(fēng)推推攘攘著從山坡沖向山下，云遮霧罩住山腳下緊鄰學(xué)校的村莊,。但是,，只要山風(fēng)一過(guò)，鳥(niǎo)鳴聲就會(huì)零星響起,，——雖是荒山,，畢竟還有幾簇修長(zhǎng)的綠竹躲在洼地陰涼處，山崗上也還有幾棵瘦骨嶙峋的野梨樹(shù),，它身材佝僂,，在風(fēng)中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。但是它們畢竟裝扮了這座山,，給了從天上經(jīng)過(guò)的鳥(niǎo)兒提供歇腳的枝杈,，也給這一群內(nèi)心火燒火燎的年輕人些許綠色的慰藉。
那時(shí)山里頭連錄音機(jī)都還很稀罕,，因此,，鳥(niǎo)叫聲就好像是音樂(lè)，是這座荒山努力想與我們年輕人溝通交流的唯一語(yǔ)言,。
那時(shí)這小山還沒(méi)有開(kāi)發(fā)種蜜柚,，山風(fēng)是清爽的，空氣是清新的,。
那年月,，我20才出頭，是那群年輕教師中的一份子,，呆頭呆腦地待在這山中,，——這半山腰掛著一所棄兒一般的學(xué)校。
學(xué)校中央是操場(chǎng),，說(shuō)是操場(chǎng),，其實(shí)就是一塊裸露的土埕，一起風(fēng),，塵土就夾雜著紙屑亂飛,，那情形讓人目不忍睹。夏月,，操場(chǎng)變成了曬谷場(chǎng),，在曬谷場(chǎng)角落的空地上用一支棍子支起簸箕，瞧見(jiàn)鳥(niǎo)兒踱進(jìn)去啄谷子了,，一拉繩子,，簸箕罩下來(lái)了，鳥(niǎo)兒慌張振翅欲飛卻已來(lái)不及了,，鳥(niǎo)被壓在簸箕里面,，人就樂(lè)了,。到山上，拉起一張幾十米長(zhǎng)的網(wǎng),，網(wǎng)線很細(xì),，眼中只有蟲(chóng)子沒(méi)有網(wǎng)線的鳥(niǎo)兒一飛過(guò)，就鉆進(jìn)網(wǎng)眼給粘住了,。有時(shí)也找來(lái)一支氣槍,，買幾盒鉛彈，漫山逡巡,，尋覓鳥(niǎo)兒的影蹤,，——惱人的是，平時(shí)在學(xué)校里耳聽(tīng)得校外到處是鳥(niǎo)鳴,，當(dāng)真扛槍出發(fā)時(shí),，鳥(niǎo)兒卻預(yù)先知道危險(xiǎn)似的都避開(kāi)飛遠(yuǎn)了。
山中有鳥(niǎo),，就多鳥(niǎo)事,。
有一個(gè)月明星稀、天藍(lán)如洗的夜晚,，我與傻樂(lè)進(jìn)山打鳥(niǎo),，在一簇甜筍竹林邊，手電照見(jiàn)了一只個(gè)頭很大的山鴿,，傻樂(lè)手電照住它,，我舉槍瞄準(zhǔn)就打,，可是,，“噗嗤”一聲槍響過(guò)后，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒撲棱棱拍著翅膀飛走了,。這么近都沒(méi)打準(zhǔn)?傻樂(lè)氣呼呼地說(shuō),。肯定打到了,，只是它翅膀厚,，可能沒(méi)傷到要害，我訕訕地說(shuō),。接著又遛了一圈山頭,，再?zèng)]有遇上什么好鳥(niǎo)，就各自回家休息了,。
傻樂(lè)是當(dāng)?shù)卮迕?，社?huì)青年，一個(gè)手頭拮據(jù),、口頭大氣的人,，沒(méi)事就跑到學(xué)校來(lái)打籃球,、蹭飯，因此混得熟悉,。后來(lái),，他與老婆一起跑去漳州賣油條，老家年底演社戲謝平安時(shí)才跑回來(lái),，在自己家里炸油條,，偶爾就用竹筐提著拐道來(lái)到學(xué)校賣給學(xué)生。傻樂(lè)為人熱情外露,，不僅與老師打成一片,，與學(xué)生也打成一片，他的略帶痞子口氣的聲音經(jīng)常充斥在校園里的某個(gè)角落,。傻樂(lè)一走,，學(xué)校就顯得安靜許多。
安靜的校園就像是真空,，大家生活在失重的狀態(tài)中身不由己,。全校只有校長(zhǎng)室一間有一臺(tái)電視，天線信號(hào)不好,，雪花點(diǎn)很多,，許多老師沒(méi)事時(shí)就坐守電視節(jié)目。但是,，電視節(jié)目太少,，吸引不了年輕人，年輕人就想著法子離開(kāi)校園,，離開(kāi)這個(gè)真空,，到別處找尋自己的樂(lè)趣。
那一陣子我喜歡獨(dú)自扛著氣槍上山打鳥(niǎo),，滿山亂跑,，并不是特別渴望吃到鳥(niǎo)肉、喝到鳥(niǎo)湯,，只是覺(jué)得呆在校園里不如到山上跑一跑,。有時(shí)好不容易跑了幾個(gè)山頭才打下幾只笨鳥(niǎo)，但是鳥(niǎo)兒個(gè)頭小,，鳥(niǎo)毛,、內(nèi)臟等扒拉干凈后煮湯，也沒(méi)嘗出什么好滋味,，鳥(niǎo)肉更是不見(jiàn)得好吃,，——唯一享受的是把鳥(niǎo)從空中扯下來(lái)的征服欲：憑什么我們的大好青春年華在這偏僻角落消耗著，而它們憑借小小的翅膀竟然駕臨在我們的頭頂上空?!
過(guò)一段時(shí)間后,，我們發(fā)現(xiàn)自己打鳥(niǎo)的方式方法太笨了,，費(fèi)盡力氣,，收效又差，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如當(dāng)?shù)厝罕娨砸荽齽冢?mdash;—人家捕鳥(niǎo)的方法才叫巧妙,。
學(xué)校旁邊是一座四角樓,，青磚黑瓦，住著十幾戶人家,，其中有一個(gè)矮瘦男人上山干活時(shí),，鋤頭柄一頭總要掛著一只鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)籠里裝著一只鷓鴣,。
一開(kāi)始每每看見(jiàn)他扛著鳥(niǎo)籠從后窗走過(guò),，我們都不知道他那是要去干什么，直到后來(lái)接觸多了,，才知道籠中鳥(niǎo)不只是“鷓鴣”這一個(gè)名字而已,，它已經(jīng)被賦予了一個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，叫“鳥(niǎo)媒”：在山上干活時(shí),，把籠中鷓鴣放在山頭上,，籠子旁邊放著米谷做餌料。鷓鴣隔著鳥(niǎo)籠看得到卻吃不到,，急得一直叫,，凄唉唉的叫聲很容易就把山上其它的伙伴招來(lái)了!可憐的伙伴一靠近鳥(niǎo)籠，觸動(dòng)線頭機(jī)關(guān),，網(wǎng)兜就攜帶著災(zāi)難從天而降,，——又一只自由飛翔的鳥(niǎo)兒就此毀于同類可憐的哀叫聲中!
鳥(niǎo)媒的主人說(shuō)，鳥(niǎo)媒雖然享受著安逸的生活,，但是有時(shí)候也會(huì)遇到危險(xiǎn),，比如遇到山上的毒蛇。
知道這個(gè)細(xì)節(jié)以后,，每次趕路經(jīng)過(guò)山坳聽(tīng)見(jiàn)山頂上的鷓鴣聲時(shí),，我心里都無(wú)法輕松，分不清那山頂鳥(niǎo)鳴到底是自然界的生態(tài)音樂(lè),，抑或是又隱藏著一個(gè)美麗的陷阱?!
這個(gè)矮個(gè)子男人沒(méi)有娶老婆，但是跟我們說(shuō)話時(shí)顯示出一種不耐煩的口氣,，因?yàn)槲覀儚牟毁I他捉的鳥(niǎo),。他捉的鳥(niǎo)都是鷓鴣，價(jià)錢太貴,，一只五十元,，接近于那時(shí)我們半個(gè)月的工資。
鳥(niǎo)鳴,，一聲聲長(zhǎng)一陣陣短,，從學(xué)校后山傳來(lái),，刺激著、誘惑著年輕而空虛的心靈,，不分你是在夢(mèng)里還是在夢(mèng)外,。
“鐵打的學(xué)校，流水的校長(zhǎng)”,，那幾年,，校長(zhǎng)每?jī)赡暌粨Q。歷任校長(zhǎng)都想盡辦法安慰這些年輕人,，拋出的誘餌各不相同,，“你們要拿出年輕人的勁頭來(lái)，認(rèn)真教書,，以后這個(gè)校長(zhǎng)非你莫屬!”可是,，校長(zhǎng)一任又一任調(diào)離，也沒(méi)有哪一個(gè)年輕人變成校長(zhǎng),，雖然他們說(shuō)話時(shí)的聲音比山上的鷓鴣——鳥(niǎo)媒更有誘惑力,。
