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培養(yǎng)兒子的幽默感
一個(gè)具有幽默氣質(zhì)的人，能樂觀從容面對(duì)生活的磨難,，幸?？鞓返囟冗^一生,，可是，幽默氣質(zhì)不是與生俱來的,，必須在生活中不斷熏陶培養(yǎng),。作為媽媽，我覺得獻(xiàn)給兒子一生最好的禮物就是從小培養(yǎng)他的幽默氣質(zhì),。
我喜歡給兒子講淺顯的幽默故事,，讓稚嫩的兒子也能體會(huì)故事的幽默成分,。兒子愛玩剪刀石頭布的游戲，我就給他講一個(gè)有關(guān)這游戲的一個(gè)笑話：有一天,，螃蟹對(duì)鴨子說：“伙計(jì),，咱來玩剪刀石頭布，誰贏誰當(dāng)大哥!”鴨子跳了起來,，嘎嘎叫道：“壞東西,，算計(jì)我!誰不知我只能出布而你一出就是剪刀!”兒子聽了，哈哈大笑,，他說：“這個(gè)故事真好笑,，比別的故事好聽!”
兒子熟悉《西游記》的故事，我給他講一個(gè)有關(guān)《西游記》的笑話：有個(gè)人搭公共汽車遲到了,，他邊追遠(yuǎn)去的車邊對(duì)司機(jī)喊：“師傅,，等等!”司機(jī)沒停車，卻見一乘客從車窗探出頭來回話：“悟空,，你就別追了!”兒子一聽這笑話,，更是笑得在沙發(fā)上打滾“笑死人了，笑死人了!”越是兒子熟悉的事情,，他越能意會(huì)里面的幽默成分,看到兒子笑得如此開心,當(dāng)媽的心里甭提多甜了,。
有時(shí)候我也拾取生活中有趣的材料,與兒子一起編幽默故事。兒子剛學(xué)會(huì)說話那會(huì)兒把“香菇”叫“菇菇”(姑姑),，把“蘿卜”叫“卜卜”(伯伯),，現(xiàn)在我把這事說給兒子聽，他覺得好玩極了,，于是,，我與他一起把這段往事編成可笑的故事：“有個(gè)小朋友愛把‘香菇’叫‘菇菇’(姑姑)，把‘蘿卜’叫‘卜卜’(伯伯),，一天,，姑姑到他家做玩，他想吃香菇,，就大喊一聲：‘媽,，我要吃菇菇!’姑姑一聽，以為要吃她了,，嚇得拔腿就跑;又有一天,，伯伯到他家玩了，這回他想吃蘿卜了,，他大喊一聲：‘媽,，我要吃卜卜!’伯伯一聽，以為要吃他了，嚇得逃走了,。編完這個(gè)故事,，兒子得意極了，一直把它當(dāng)成可笑的資本逗小朋友們開心,。
元旦到了,，兒子問我：“媽媽，元旦是不是指一個(gè)圓圓的蛋?”憑這幽默一問,，媽媽與他又編了一個(gè)可笑的故事：“有個(gè)小朋友,，聽媽媽說明天是元旦了，就吵著媽媽要把明天這個(gè)圓蛋煮來吃,，媽媽對(duì)他說,，是元旦不是圓蛋，可小朋友說圓蛋就是元旦,，非煮不可!媽媽說煮了元旦就變傻蛋了,，小朋友說變了傻蛋又可以多煮一個(gè)蛋了，媽媽說小笨蛋,，你是不是要煮一鍋混蛋啊!”這個(gè)故事在大人的眼里,，盡管挺簡(jiǎn)單甚至有些蹩腳，但在兒子的世界里,，他覺得是多么有趣啊,，一聽就樂，同樣到處宣傳,。
小小的兒子在日常生活中,，偶爾也會(huì)傻乎乎地迸出幾點(diǎn)幽默火花。有一天,，媽媽叫他擦鼻涕,，他拿著紙巾在屋里轉(zhuǎn)了一圈，回頭問我：“媽媽,，鼻涕呢?”“鼻涕不是掛在你的鼻子下面嗎?”這下輪到媽媽哈哈大笑了,。之后，我也學(xué)他傻乎乎的樣子問他：“兒子,，鼻涕呢?”兒子聽了傻傻地樂,，當(dāng)然，被媽媽反幽一默,，他再也不敢犯心不在焉的毛病了,。
兒子會(huì)在不經(jīng)意間制造幽默，還會(huì)別出心裁編造幽默,。讀兒歌《螢火蟲掛燈籠》結(jié)尾那段：“不要你的金，不要你的銀，只要你的屁股亮晶晶!”兒子又接一句“：還有小雞雞也亮晶晶!”在我的眼里,，兒子這句話決沒有黃色的成分,，他僅僅是為了全面表述，卻達(dá)到令人捧腹的效果,。
在與幽默故事的接觸過程中,，兒子已經(jīng)知道了幽默能讓緊張的氣氛變輕松，能把不開心的事情變快樂,。上個(gè)月,，我們一家三口去朋友家玩，上樓的時(shí)候把新買的摩托車放樓梯下,，半小時(shí)后下樓一看,，車子不翼而飛!一萬多塊錢剛買的車就這么沒了!爸爸媽媽的心里甭提多難過了。爸爸忙著報(bào)警,，媽媽在一旁干著急,，誰也沒理那個(gè)小人兒。兒子站在一邊看看這個(gè),，又看看那個(gè),，突然高興地說：“爸爸媽媽我有辦法了!”“你能有什么辦法呢?”爸爸媽媽挺奇怪。“我有辦法了,，沒有摩托車我們還可以打的回去!”“真是一個(gè)傻兒子!我們這么著急你就想這種辦法啊!”聽了爸爸輕輕的指責(zé),，卻見兒子小臉兒憋得紅紅，委屈地說：“我看你們那么傷心,，想讓你們笑一下!”“好兒子!”先生一下子把兒子緊緊摟在懷里,，站在一旁的我分明看見他的激動(dòng)大于失落!
