漳州:守護18個山村娃 他是校長也是唯一的教師
課間,，海木老師教三年級學(xué)生下棋
東南網(wǎng)-海峽導(dǎo)報9月10日訊（記者 廖珍妹 通訊員 鄭柏玲文/圖）他是校長，也是唯一的教師,，守護著學(xué)校18個山村娃,。娃的家長對他很感激，喜歡拉他回家吃頓飯,，但娃的家長也嘀咕著：“萬一他也走了，娃咋辦,？”
他說：“在哪不是教書啊,，只要還有娃在,，我就不走！”
他是吳海木,，從2008年至今,，他在漳州云霄和平鄉(xiāng)內(nèi)洞小學(xué)，演繹一個人的精彩與孤單,。
自創(chuàng)教學(xué)法,，一天上12節(jié)課
漳州云霄內(nèi)洞小學(xué)，位于革命老區(qū)和平鄉(xiāng),，距離縣城20多公里,。家住縣城的吳海木，除了寒暑假外,，4年來每天早上6點起床,，騎40分鐘摩托車，迎著朝霞,，總是比孩子們早到學(xué)校,。
今年43歲的吳海木，已經(jīng)當(dāng)了24年鄉(xiāng)村老師,。
“同學(xué)們,，翻開語文課本……”上午8：30，吳海木準(zhǔn)時給一年級11個娃上課,。奇怪的是,，這堂課只有20分鐘左右，而不是標(biāo)準(zhǔn)的45分鐘,，因為吳海木馬上要趕到隔壁教室,，給三年級7個娃上課。
這就是吳海木自創(chuàng)的教學(xué)法,。一天中,，他給每個班級上6節(jié)課，兩個班級,、12份教案,，語文、數(shù)學(xué),、品德與生活,、科學(xué)、體育,、美術(shù),、音樂……他不停地變換角色。
“要是能再派個老師就好了,?！眳呛Ｄ靖锌卣f,，這種教學(xué)法也是無奈之舉，2008年,，當(dāng)?shù)亟逃Y源整合,，學(xué)校4名老師調(diào)走了，唯有他留下,。
吃自煮的咸飯,，沒人陪說話
內(nèi)洞小學(xué)的教學(xué)樓，是1990年左右蓋的石頭房,，共6間,，教室挺大，但墻壁上的白漆掉了一層又一層,，課桌椅也是老舊,，房頂因漏水，長出了青苔,。
一把刀,、一個液化氣爐、一口鍋,，吳海木的午餐,，就在這里解決?！拔也惶珪箫?，所以會從家里帶點菜來，然后簡單搞點咸飯吃,，有時候煮泡面吃,，就是連個說話的人都沒有，剛開始覺得特別孤單,?！眳呛Ｄ菊f。
2010年,，保安許龍欽的到來,，稍稍緩解了吳海木的孤單，兩人可以一起搭伙煮飯,，再嘮嘮嗑,。
學(xué)生家長們都很感激吳海木，每次吳海木家訪,，家長都要留他吃飯,。春節(jié)時，家長們也愛拉吳海木到家里吃飯，吳海木盛情難卻,，就帶上保安許龍欽,。
家長們也挺擔(dān)心，如果連吳海木這個最后的老師也走了,，娃咋辦？“如果我走了,，有些娃,，就得走上至少7公里，去最近的上坂小學(xué)讀書,，他們都只有七八歲,，經(jīng)不住這么折騰?！眳呛Ｄ菊f,。
這4年來，誘惑不是沒有,。
學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)想調(diào)吳海木,，但吳海木婉拒說：“我自己也是農(nóng)村長大的，我深知農(nóng)村的不容易,，我也想離開,，但是我真的是放不下孩子們?！?/P>
一人教出的成績,，一點都不差
讓吳海木欣慰的是，盡管學(xué)習(xí)條件很簡陋,，孩子們卻很爭氣,，用優(yōu)異的成績來回報他。
“海木老師帶的班級在學(xué)區(qū)里的成績總評都是數(shù)一數(shù)二,，每學(xué)期的績效考評他都是第一名,！”和平中心小學(xué)學(xué)區(qū)區(qū)長吳順國說。
吳海木是怎么做到的,？其實,，每天下午近6點放學(xué)后，他要先花一兩個小時備課,，再花1個小時批改作業(yè),。“改完作業(yè),，一有空我就自己充充電,，上網(wǎng)查查教學(xué)資料。”吳海木說,。
內(nèi)洞小學(xué),，是隔年招生的，對于學(xué)校的未來,，吳海木覺得,，學(xué)生數(shù)太少，未來該整合的,、該撤的還是要撤,，這樣孩子們就能到教育資源更好的學(xué)校去讀書，這對孩子們有利,。
據(jù)內(nèi)洞村書記吳水文介紹,，內(nèi)洞小學(xué)的困境，也引起云霄縣委書記陳水樹的關(guān)注,，陳水樹曾表示會爭取在三年內(nèi)將內(nèi)洞村搬遷到鄰近東方小學(xué)的移民安置點,，為孩子們爭取最好的教育條件。
