騎上電摩托 英語老師“走教”
五寨鄉(xiāng)英語老師在“走教”的路上。
本報訊 （記者 朱亞圣 通訊員 莊賢祥 文/圖）清晨,，平和縣五寨中心小學(xué)英語老師賴藝鳳戴上頭盔,，頂著寒風(fēng),，駕著電動車，行駛在距離五寨中心小學(xué)5公里之遠的侯門小學(xué)的小路上,。她絲毫不敢怠慢,，因為侯門小學(xué)四年級的30多名學(xué)生正翹首以盼,，等著她去上英語課。
從去年秋季開學(xué)開始,，五寨中心小學(xué)為促進區(qū)域教育均衡發(fā)展,，實施英語教師“走教”制度。即學(xué)校本部的4名專職英語教師,，分頭到全鄉(xiāng)6所小學(xué)擔(dān)任三至六年級的英語科教學(xué),，每名老師負責(zé)一個年段的課程，實現(xiàn)了英語課程全鄉(xiāng)覆蓋,。學(xué)校在課程安排,、教學(xué)過程、質(zhì)量監(jiān)控,、績效考核等方面均有較為完善可行的管理方法,，還為“走教”老師配備了電動摩托車，以便她們能準時趕到,。
莊婉嬪老師通過唱歌,、故事、歌謠,、做游戲,、角色扮演、看動畫片等多種形式,，讓學(xué)生在玩中學(xué),，在學(xué)中玩。漸漸地,，學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的興趣提高了,，而且和她的關(guān)系近了。每次下課,，學(xué)生們都興致勃勃地問她:“Miss Zhuang,，下節(jié)課咱們學(xué)什么？”莊老師說:“當(dāng)他們親切地用英語和我打招呼時,，我想他們是真正愛上英語了,。”
說起一個學(xué)期來英語“走教”的體會，賴藝鳳老師如數(shù)家珍,。一次,，英語課的學(xué)習(xí)內(nèi)容關(guān)于in、on,、 under,、 behind等方位介詞的區(qū)別，學(xué)生總是分不清楚,，于是她在黑板上畫了一座小房子,，折了一只小鳥,，把小鳥放在不同方位來解釋，學(xué)生很快明白了這些詞的用法,。下課時,，學(xué)生們都圍著她說:“老師英語這么好，畫畫也這么好,，什么時候也教教我們畫畫和手工啊,！”
“我的孩子經(jīng)常念叨他們新來的英語老師,，說林老師英語說得可地道了，天天算著時間,，盼著林老師來給他上英語課呢”,，新美村的莊鎮(zhèn)坤家長一提起英語“走教”制度就贊不絕口。
