葉靜波主任到大溪中學(xué)指導(dǎo)教研活動(dòng)
上午，葉靜波主任隨機(jī)巡視了課堂,，組織人員隨機(jī)聽(tīng)了九年級(jí)的英語(yǔ)課,。下午，葉主任主持了聽(tīng)課評(píng)議,，與校委人員,、三個(gè)年級(jí)的年段長(zhǎng)、備課組長(zhǎng),、九年級(jí)的班主任進(jìn)行面對(duì)面的交流,。 根據(jù)上午巡課以及聽(tīng)課情況,，葉主任要求把下周作為課堂教學(xué)規(guī)范周，重點(diǎn)是提高課堂老師的教學(xué)魅力,，最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,；有關(guān)畢業(yè)班的工作要找準(zhǔn)著力點(diǎn),，有的放矢,，尤其是對(duì)中下學(xué)生，重在跟蹤檢查復(fù)習(xí)效果,，不貪多貪快,，對(duì)不同層次的學(xué)生，要區(qū)別對(duì)待,。 葉主任強(qiáng)調(diào)：提高課堂氛圍，有兩個(gè)層面,，學(xué)生和老師,，而關(guān)鍵在于老師,；作為老師,，時(shí)刻應(yīng)該保持清醒的反思態(tài)度,，評(píng)價(jià)一堂課的有效性,，學(xué)生參與的熱情程度，主要因素是老師,！因此,，教師要多找自身的原因，不能一味埋怨學(xué)生,！ 張武夷校長(zhǎng)首先感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)不辭辛苦蒞臨我校指導(dǎo)教學(xué)工作,，要求與會(huì)的老師仔細(xì)領(lǐng)悟，不斷反思自己,，不斷進(jìn)步,；尤其是畢業(yè)班的老師，越是到最后,，越要堅(jiān)持,，越要客服困難，把工作做到最好,！
