小小科普手抄報盡顯學(xué)生奇思妙想
創(chuàng)作手抄報,，是課堂學(xué)習(xí)活動的延伸和發(fā)展，既鍛煉了學(xué)生動手,、動腦的能力，又提高了寫作水平,。近日,，南勝中心小學(xué)就舉辦了一場由小學(xué)生們提供及制作的手抄報展覽，這些充滿奇思異想的小作品吸引了很多學(xué)生前來參觀,。
記者在展覽處見到了不少孩子的奇思妙想,，這些由小學(xué)生們精心制作的手抄報的內(nèi)容囊括了多個領(lǐng)域，涵蓋校園安全,、環(huán)保知識,、科普科技等等，并畫上了相關(guān)圖片,，圖文并茂地向大家介紹相關(guān)知識,。
來自南勝中心小學(xué)六年級的學(xué)生楊彥，從三年級就開始制作手抄報,，她發(fā)揮自己的想象,，完成了一件件精美的作品。她告訴記者,，此次她創(chuàng)作的科普手抄報,，通過文字圖片、科學(xué)幻想畫等形式向大家展示科普知識,。
【南勝中心小學(xué)學(xué)生 楊彥：(手抄報)設(shè)置有這個氣象小知識,，還有音樂會讓孩子更聰明么，還有為什么曬太陽有益健康的版面?那你為什么會設(shè)置這樣的版面呢?因為我想讓更多的人知道一些有益的知識,。那你覺得這樣做手抄報對你有什么幫助?恩可以增長一些課外的知識//提高一些繪畫和寫作能力,。】
手抄報作為一種綜合藝術(shù)表現(xiàn)形式,，匯集了多方面的實踐能力,，此次參加展出的學(xué)生作品題材廣泛，版面設(shè)計合理,，構(gòu)圖錯落有致,，贏得很多老師的好評。
【南勝中心小學(xué)少先隊總輔導(dǎo)員 李智騰：在手抄報整個版面的設(shè)計也非常的合理,，內(nèi)容非常的豐富,，而且色彩鮮艷明麗，所以整體感覺都非常好,，評選出來的46幅作品都是美中之美,?！?/p>
據(jù)了解，此次活動,，在185名學(xué)生的參選作品中,，精心挑選出46幅優(yōu)秀作品參展。展出作品富有創(chuàng)意,、想象力和感染力,，經(jīng)過評選，6名學(xué)生榮獲平和縣“科普宣傳小能手”,，并評選出40名南勝中心小學(xué)“科普宣傳小能手”,。
