福建擬立法促進(jìn)閩臺職業(yè)教育長效合作
臺海網(wǎng)(微博)11月26日訊 據(jù)中新網(wǎng)報道，“閩臺在職業(yè)教育領(lǐng)域各有優(yōu)勢,，具有較強(qiáng)的互補性,。”福建省人大常委會華僑(臺胞)工作委員會主任路平26日在此間表示，當(dāng)前,，臺灣職業(yè)教育資源相對閑置和福建加快職業(yè)教育發(fā)展的需求,，構(gòu)筑雙方的合作基礎(chǔ)和空間。 當(dāng)天,，在福建省第十二屆人大常委會第十二次會議上,，《福建省促進(jìn)閩臺職業(yè)教育合作條例》(草案)(以下簡稱“草案”)提請福建省人大常委會審議，以期通過地方立法,，建立閩臺職業(yè)教育合作交流長效機(jī)制,。 閩臺職業(yè)教育合作是兩岸教育合作的重要內(nèi)容。為充分利用臺灣優(yōu)質(zhì)教師資源,，福建擬允許臺灣地區(qū)的組織,、個人與大陸的企業(yè)、學(xué)校等設(shè)立職業(yè)教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)等,。該草案第六條提出,，“臺灣地區(qū)的組織、個人可以與本省的企業(yè),、學(xué)校,、科研機(jī)構(gòu)等組織合作，在閩設(shè)立閩臺職業(yè)教育辦學(xué)機(jī)構(gòu),、職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”,。 關(guān)于閩臺職業(yè)教育的校企合作,，該草案在第十條中規(guī)定，“鼓勵本省和臺灣地區(qū)的高等院校,、職業(yè)學(xué)校,、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與企業(yè)建立校企合作平臺，聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)技能人才,。” 路平表示,，職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、各行業(yè)生產(chǎn)的變化密切相關(guān),，只有在政府推動,、市場引導(dǎo)、企業(yè)行業(yè)和社會力量積極參與的態(tài)勢下,，才能形成合理的架構(gòu)體系,。 為此，該草案第十二條提出,，“建立政府補貼,、購買服務(wù)、助學(xué)貸款,、基金獎勵,、捐資激勵等制度，鼓勵社會力量參與閩臺職業(yè)教育辦學(xué),、管理和評價,。” 另外，福建擬放寬臺灣教師在科研課題的申請和職稱評聘方面的限制,，把臺灣優(yōu)質(zhì)師資引進(jìn)來,。該草案在第十一條中提出，“臺灣同胞可以單獨受聘于從事閩臺職業(yè)教育合作的院校,、科研機(jī)構(gòu),，從事教學(xué)、科研工作,，并可作為項目負(fù)責(zé)人申請相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的科研項目”,。 “由于兩岸職業(yè)教育發(fā)展程度不同，政治,、法律制度存在差異,，閩臺職業(yè)教育合作還需強(qiáng)化。”福建省教育廳廳長鞠維強(qiáng)指出,，十余年來,，福建在閩臺職業(yè)教育合作方面積累了一些經(jīng)驗，需要通過立法上升到法律層面,，以更好發(fā)揮作用,。 |
返回: 
