擁抱“互聯(lián)網(wǎng)+”時代 共筑創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想
——團省委“大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)”示范培訓(xùn)班（平和縣）圓滿落幕
2017年1月18日至1月20日，由共青團福建省委主辦，共青團平和縣委,、霞寨鎮(zhèn)黨委,、政府和柚海智谷眾創(chuàng)空間聯(lián)合承辦的2017年大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班圓滿落幕,，共有60名在校大學(xué)生或畢業(yè)五年內(nèi)平和籍返鄉(xiāng)大學(xué)生參加培訓(xùn),。此次活動是為貫徹落實團省委、省人社廳,、省農(nóng)業(yè)廳,、省農(nóng)行聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于開展大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)行動試點工作的通知》，突出精準扶貧,，幫助我縣大學(xué)生實現(xiàn)返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè),。培訓(xùn)班活動受到了學(xué)員們一致好評，為培養(yǎng)“留得住”的高校人才,，同時也為本地青年大學(xué)生熟悉家鄉(xiāng)、宣傳家鄉(xiāng),、建設(shè)家鄉(xiāng)提供良好平臺,。平和團縣委精心組織，協(xié)調(diào)各方,，突出“兩大亮點”先行先試,，以高度社會責任感辦好培訓(xùn)班，發(fā)揮示范引領(lǐng)成效,。
一,、用互聯(lián)網(wǎng)思維服務(wù)青年，用高質(zhì)量課程引領(lǐng)青年
“互聯(lián)網(wǎng)思維”近幾年被網(wǎng)絡(luò)大佬們頻頻提起,，較普遍的是歸結(jié)為“定制服務(wù)”和“用戶體驗”等,。共青團是服務(wù)青年、聯(lián)系青年的組織,，在與青年人打交道的過程中,，思想和行動都必須走在前面。在“大眾創(chuàng)業(yè),，萬眾創(chuàng)新”的大背景下,，團的工作方式方法也在不斷創(chuàng)新。如何更好的運用互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)青年,，是我們不斷探尋的方向,。
首先，從“定制服務(wù)”角度看,。此次培訓(xùn)班課程內(nèi)容安排,，導(dǎo)師研究方向的匹配等正是根據(jù)在校及畢業(yè)大學(xué)生的需求進行課程設(shè)置與導(dǎo)師邀約，可謂針對90后返鄉(xiāng)大學(xué)生“定制培訓(xùn)班”。課程內(nèi)容根據(jù)平和本地創(chuàng)業(yè)環(huán)境,，以受訓(xùn)對象需求出發(fā),，三天集中培訓(xùn)課程包括：《互聯(lián)網(wǎng)共享經(jīng)濟》、《智慧旅游和AR/VR技術(shù)的應(yīng)用》,、《農(nóng)產(chǎn)品電商的發(fā)展新機遇》,、《移動互聯(lián)網(wǎng)的機會和挑戰(zhàn)》。 除了集中授課,，還安排學(xué)員赴平和優(yōu)秀企業(yè)實地參觀體驗,，如，“鵝媽媽”生產(chǎn)示范基地,、柚海智谷眾創(chuàng)空間,、高寨“柚達拉宮”生態(tài)景觀區(qū)、平和東湖農(nóng)產(chǎn)品有限公司和柚品正蜜柚生產(chǎn)基地,。
此次培訓(xùn)班授課導(dǎo)師也是互聯(lián)網(wǎng)資深實踐者和創(chuàng)新者,，如，賴愛華,，廈門大學(xué)工商管理碩士(MBA),，百度搜索事業(yè)部&滴滴事業(yè)部總經(jīng)理，就職于廈門易爾通網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,。個人研究方向：互聯(lián)網(wǎng)整合營銷;流程優(yōu)化與管理;供應(yīng)鏈管理;企業(yè)營銷團隊建設(shè)與管理;UGC媒體運營管理,。
張煜賢，任我游科技董事/副總經(jīng)理,。自媒體區(qū)域化拓展者,，域名投資人，VR全景十年實踐者,。致力于VR,、AR技術(shù)應(yīng)用落地于旅游行業(yè)，倡導(dǎo)旅游未來體驗式銷售模式,。
李小兵,，社淘全渠道農(nóng)業(yè)平臺創(chuàng)始人;互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師;天使投資人。
黃相如,，中國電子商務(wù)專家?guī)斐蓡T,，福建省電子商務(wù)協(xié)會副會長，漳州在線科技有限公司董事長等,。
優(yōu)良的師資是培訓(xùn)班辦班成效的關(guān)鍵所在,，短短幾天的培訓(xùn)學(xué)員們從主講老師精彩的演講中，領(lǐng)略到了老師的個人魅力和所取得的職業(yè)成就,，受益匪淺,。而我們的老師利用短短的講座時間，毫無保留，傾囊相授,，更是展現(xiàn)了愛才惜才的胸襟,，在線上線下為學(xué)員們答疑解惑。
其次,，從“用戶體驗”角度看,。培訓(xùn)班教學(xué)成果喜人，課堂授課,、師生互動,、學(xué)員交流都精彩紛呈。在上課過程中,，我們的老師還金句頻出,。如賴愛華老師提到了：“羊毛出在豬身上，讓狗買單!”,，生動的描述了互聯(lián)網(wǎng)時代特殊的利益鏈,。再如黃相如老師提到了：“要讓別人幫你傳播，就要給他一個幫你傳播的理由,。”一語道出互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品營銷的訣竅,。值得一提的是培訓(xùn)班從前期宣傳報名到學(xué)員報名及身份驗證全部在微信推送和報名微信APP終端上完成，同時為方便師生交流還建立了培訓(xùn)班微信公共群,，既方便了學(xué)員又提高了主辦方工作效率,，信息的匯總和歸類更加便捷,。學(xué)員的吃,、住、行也是統(tǒng)一安排,，專人負責,，為培訓(xùn)的順利進行提供了優(yōu)良的后勤保障。整個培訓(xùn)過程受到了學(xué)員們的一致好評,。
二,、用故里情懷感召青年，用朋輩關(guān)懷團結(jié)青年
秀美平和地靈人杰,，每年都培養(yǎng)出不少優(yōu)秀大學(xué)生,，外出求學(xué)和就業(yè)的大學(xué)生不計其數(shù)，然而由于區(qū)域經(jīng)濟對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)環(huán)境的影響,，很少有優(yōu)秀人才返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),。我們用滿滿的誠意歡迎外出求學(xué)和務(wù)工的年輕人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，把開創(chuàng)自身事業(yè)和回饋鄉(xiāng)親父老的故里情懷融為一體,。“故里情懷”,，是一個人對自己家鄉(xiāng)和人民所表現(xiàn)出來的深情大愛，是對家鄉(xiāng)發(fā)展、鄉(xiāng)親富裕所展現(xiàn)出來的理想追求,，是對自己家鄉(xiāng)一種高度認同感和歸屬感,、責任感和使命感。古往今來,，這種高尚情懷極大地鼓舞士氣,、凝聚力量、振奮精神,。當年,，鄧小平同志一句“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”赤子之情溢于言表,。此次培訓(xùn)班共有學(xué)員60人全部為平和籍,，授課老師中有三位是平和籍，久居外地就業(yè)創(chuàng)業(yè),、求學(xué)的師生們利用春節(jié)年假回到平和歡聚一堂,，共襄盛舉，共享知識和信息帶來的震撼與樂趣,。
參加培訓(xùn)的學(xué)員們平時都在異地求學(xué)或就業(yè)創(chuàng)業(yè),，都是第一次見面，第一次聚在一起上課學(xué)習(xí),，但是并不陌生,，很快就融入了培訓(xùn)班的大家庭中。學(xué)員基本上是95后大學(xué)生盡管對新事物的見解不盡相同,，但他們年齡相仿,，學(xué)識相近，允許爭辯與反思,，包容個性與差異,，充分展現(xiàn)了這一代青年人熱情友好，向上向善的青春風(fēng)采,。很多人在短短三天的培訓(xùn)中不僅收獲了知識還收獲了友誼,，這些朋輩的關(guān)懷與鼓勵在95后的一代中彌足珍貴。
