習(xí)近平“勸學(xué)”“促學(xué)”
習(xí)近平總書記一直十分重視抓黨員、干部的學(xué)習(xí),。他強(qiáng)調(diào),，黨員,、干部學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情，更關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展,。十八大以來,，習(xí)近平不斷“勸學(xué)”“促學(xué)”，抓“關(guān)鍵少數(shù)”,，在全黨大興學(xué)習(xí)之風(fēng),。黨建網(wǎng)微平臺(tái)為您梳理解讀,。
為什么學(xué)?
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，克服“本領(lǐng)恐慌”
2013年3月1日,，習(xí)近平在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)上,，再次提出了“本領(lǐng)恐慌”的問題。他告誡黨員,、干部,，如果不抓緊增強(qiáng)本領(lǐng)，久而久之,，我們就難以勝任領(lǐng)導(dǎo)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的繁重任務(wù),。
在習(xí)近平看來，增強(qiáng)本領(lǐng)的途徑就是學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。要有本領(lǐng)不夠的危機(jī)感,，有加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感。“知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，一個(gè)人必須學(xué)習(xí)一輩子,，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的腳步”。
加強(qiáng)學(xué)習(xí),，避免“迷,、盲、亂”
我們正在進(jìn)行的許多工作,，是前人沒有做過的,。如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)規(guī)律,、摸清門道,，會(huì)因?yàn)樯僦浴⒉恢?、無知而亂,。習(xí)近平說，這如同“盲人騎瞎馬,，夜半臨深池”,。
中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，一些黨員,、干部就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不足,，對(duì)此產(chǎn)生了認(rèn)識(shí)誤區(qū)。其實(shí)對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),，習(xí)近平多次進(jìn)行過深入的闡述,。“新常態(tài)不是一個(gè)事件”，也“不是一個(gè)筐子”,，更“不是不干事”,。如果不能通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)掃清認(rèn)識(shí)迷霧,，弄清新常態(tài)的本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律，就不能“適應(yīng)”和“把握”新常態(tài),，更不必說“引領(lǐng)”新常態(tài)了,。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定文化自信
習(xí)近平強(qiáng)調(diào),，文化自信是更基礎(chǔ),、更廣泛、更深厚的自信,，是更基本,、更深沉、更持久的力量,。多次重要講話,，他都從事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰的高度來闡述文化自信。
堅(jiān)定文化自信,，首先離不開對(duì)文化的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,。習(xí)近平常說，“歷史是最好的教科書”,，五千多年文明發(fā)展孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，黨和人民偉大斗爭(zhēng)孕育的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，都應(yīng)作為黨員,、干部學(xué)習(xí)的寶庫(kù),，成為永遠(yuǎn)的精神追求。
學(xué)什么?
干什么學(xué)什么
習(xí)近平指出,，要堅(jiān)持干什么學(xué)什么,、缺什么補(bǔ)什么，努力使自己真正成為行家里手,、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo),。他說：“學(xué)史可以看成敗、鑒得失,、知興替;學(xué)詩(shī)可以情飛揚(yáng),、志高昂、人靈秀;學(xué)倫理可以知廉恥,、懂榮辱,、辨是非,。”
學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論
2013年8月19日,，習(xí)近平在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上提到，“領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部要把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng),，老老實(shí)實(shí),、原原本本學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想特別是鄧小平理論、‘三個(gè)代表’重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀,。”
學(xué)習(xí)哲學(xué)和歷史
2011年9月1日，習(xí)近平在中央黨校2011年秋季學(xué)期開學(xué)典禮上指出,，“哲學(xué)是人類的智慧之學(xué),，歷史是前人的實(shí)踐和智慧之書。所以,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要注重加強(qiáng)對(duì)馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)和對(duì)歷史的學(xué)習(xí),。”
學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)
黨章是黨的根本大法，是黨的總規(guī)矩,。學(xué)習(xí)理論,，黨章是必須貫穿的一條主線。習(xí)近平十分重視對(duì)黨章的學(xué)習(xí),，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,，首先就是學(xué)黨章。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào),，學(xué)習(xí)黨章是全體黨員的基本功,，這個(gè)功課要經(jīng)常做。學(xué)習(xí)黨章不僅要原原本本學(xué),、反反復(fù)復(fù)學(xué),，做到知其然，而且要聯(lián)系實(shí)際學(xué),、深入思考學(xué),，做到知其所以然。2016年4月,，在安徽考察的重要講話中,，習(xí)近平從6個(gè)方面對(duì)此作出強(qiáng)調(diào)。
2017年2月13日,，習(xí)近平在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹六中全會(huì)精神研討班開班式上指出,，《準(zhǔn)則》、《條例》每句話都有深刻內(nèi)涵和明確指向,，都不是可有可無的,。大家要反復(fù)學(xué)習(xí)、反復(fù)思考,、反復(fù)對(duì)照,，不能大而化之、囫圇吞棗,。
怎么學(xué)?
堅(jiān)持正確方向
黨員,、干部學(xué)習(xí),，要正確把握學(xué)習(xí)的方向，否則就容易陷入盲目狀態(tài)甚至誤入歧途,。堅(jiān)持正確方向,，關(guān)鍵是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論。習(xí)近平指出,，這是我們做好一切工作的看家本領(lǐng),，也是領(lǐng)導(dǎo)干部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領(lǐng)。
向書本學(xué)也向?qū)嵺`學(xué)
習(xí)近平要求黨員干部“愛讀書,、讀好書,、善讀書”。與此同時(shí),，習(xí)近平更提倡實(shí)干,，反對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的“空對(duì)空”。他曾用戰(zhàn)國(guó)趙括“紙上談兵”,、兩晉學(xué)士“虛談廢務(wù)”的歷史教訓(xùn)告誡黨員干部,，讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí),，并且是更重要的學(xué)習(xí),。
他強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),，帶著問題學(xué),，拜人民為師，做到干中學(xué),、學(xué)中干,，學(xué)以致用、用以促學(xué),、學(xué)用相長(zhǎng),，千萬(wàn)不能夸夸其談、陷于“客里空”,。
持之以恒,，積跬步以至千里
“要我學(xué)”不如“我要學(xué)”，“學(xué)一陣”不如“學(xué)一生”,。習(xí)近平希望黨員,、干部把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好,、一種健康的生活方式,，做到好學(xué)樂學(xué)。
2016年5月17日，習(xí)近平在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào),，“對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)和研究,，不能采取淺嘗輒止,、蜻蜓點(diǎn)水的態(tài)度,。有的人馬克思主義經(jīng)典著作沒讀幾本，一知半解就哇啦哇啦發(fā)表意見,，這是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，也有悖于科學(xué)精神。”
“勸學(xué)”“促學(xué)”,，從“關(guān)鍵少數(shù)”抓起
各項(xiàng)工作要抓出成效,，就必須抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”。抓黨員,、干部的學(xué)習(xí),，習(xí)近平同樣從“關(guān)鍵少數(shù)”抓起。
2012年11月17日,，黨的十八大閉幕剛剛兩天,，習(xí)近平便組織十八屆中央政治局同志進(jìn)行了第一次集體學(xué)習(xí)。
習(xí)近平說：“國(guó)內(nèi)外都在看我們這一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體工作會(huì)以什么來開局,，我們就以深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神來開好局,、起好步。”傳遞了從中央最高層做起加強(qiáng)學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈信號(hào),。
四年多來,，本屆中央政治局已進(jìn)行了41次集體學(xué)習(xí)，幾乎每月都要就目前最緊迫的工作和最需要把握的問題聽取講解,、進(jìn)行討論,，主題涵蓋改革、法治,、經(jīng)濟(jì),、國(guó)防、外交,、從嚴(yán)治黨,、生態(tài)文明等方方面面。
習(xí)近平主持中央政治局集體學(xué)習(xí),，也絕不僅是停留在獲取知識(shí)的層面,，更與治國(guó)理政的重大決策部署緊密聯(lián)系。
與此同時(shí),，中央政治局集體學(xué)習(xí)也不斷創(chuàng)新方式,。2013年9月30日，中央政治局以實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略為題舉行第九次集體學(xué)習(xí)時(shí)，習(xí)近平帶領(lǐng)中央政治局同志走出中南海,，把“課堂”搬到了中關(guān)村,，采取調(diào)研、講解,、討論相結(jié)合的形式進(jìn)行,，提高學(xué)習(xí)成效。
除中央政治局集體學(xué)習(xí)外,，十八大以來,，中央接連部署幾次黨內(nèi)教育，習(xí)近平都對(duì)“關(guān)鍵少數(shù)”提出更高標(biāo)準(zhǔn),、更嚴(yán)要求,。
2013年6月18日起，中央用一年多的時(shí)間,，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),。這次活動(dòng)在部署階段就明確強(qiáng)調(diào)，中央政治局要帶頭開展,。
2015年4月,，中央印發(fā)了《關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案》，對(duì)象十分明確,，就是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部,。
2016年2月，中央又印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī),、學(xué)系列講話,，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行,。
習(xí)近平對(duì)學(xué)習(xí)教育作出重要指示,，特別強(qiáng)調(diào)了縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育中作出表率，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際,，學(xué)得更多一些,、更深一些，要求更嚴(yán)一些,、更高一些,，努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平。
在習(xí)近平的心中,，全面從嚴(yán)治黨沒有止境,，黨員、干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)也永遠(yuǎn)在路上,。
