第三實(shí)?。鹤秩缙淙? 讓孩子們學(xué)好硬筆書法
古人云“見字如面”,在人際交往中,，寫得一手漂亮的漢字，往往令人心生好感,。為了提升學(xué)生們的硬筆書法水平,，在書寫中體會漢字的優(yōu)美，近日,，第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一堂硬筆書法課,，讓學(xué)生們體悟書寫的魅力。
在一間梯型教室內(nèi),，同學(xué)們在座位上聚精會神的聽講;講臺上,，福建省硬筆書法家協(xié)會主席嚴(yán)祖喜正從坐姿、握筆姿勢,、收筆,、布局等方面，為同學(xué)們講解書寫技巧,。
對于硬筆書法中的寫字技巧，嚴(yán)祖喜老師總結(jié)了一個(gè)獨(dú)特的三字經(jīng)——“正,、緊,、直”。
福建省硬筆書法家協(xié)會主席 嚴(yán)祖喜：我經(jīng)常跟學(xué)生講,，人要坐正,，人要立正，坐有坐相,，站有站相,，字如其人，寫字首先一點(diǎn)要端正,，橫平豎直,、撇捺對稱，把字寫端正,，上下結(jié)構(gòu)要上下對正,，最基本的一個(gè)就是端正;第二個(gè)在結(jié)構(gòu)上要求就是要緊湊，我們很多小學(xué)生會把字寫得松散了,，左右結(jié)構(gòu)的字變成兩個(gè)字分開,，左中右變成三個(gè)部分分開了，我就跟他們講要緊湊,，字如其人像人一樣,，重量要集中在上半身,，上緊下松、內(nèi)緊外松;然后盡量一個(gè)字一個(gè)字寫得直挺一些,，修長一些,，不要寫得扁扁的、胖胖的,、矮矮的,。
在初步學(xué)習(xí)了書寫技巧后，同學(xué)們紛紛拿起筆投入練習(xí),。四年級同學(xué)蘭欣怡告訴記者,，在老師的指導(dǎo)后，寫起自己的名字覺得更漂亮了,。
學(xué)生 蘭欣怡：(以前)媽媽跟我說(欣)那個(gè)撇一定要寫彎的,，老師說那個(gè)豎撇要先寫直的再寫彎的。學(xué)習(xí)老師寫的那種(字)比較端莊比較漂亮了,。
據(jù)了解,，為了進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)成果，在此次硬筆書法培訓(xùn)過后,，第三實(shí)小將通過開展各類課程及活動,，提升學(xué)生們在硬筆書法上的功底。
平和縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長 蔡榮坤：為確保書法教育在我校得到普及,，今后,，我校將實(shí)行每周“五短一長”書法課程，強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練,，邀請書法家進(jìn)校園授課,，開展學(xué)生書法等級考試等活動，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。
