閩教師有償補課“一案雙查” 要“零起點”教學
福州新聞網5月25日訊(福州日報記者許含宇)日前,，省教育廳等四部門對校外培訓機構提出專項治理措施,。省教育廳25日就進一步規(guī)范中小學教育教學行為有關事項發(fā)出通知,，明確各學校各年級均要實施“零起點”教學,，同時要求加強對教師參與有償補課的監(jiān)督，對參與課外有償補課屢教不改,、情節(jié)嚴重的教師,，堅決按有關規(guī)定予以查處，記入個人信用記錄,。
通知要求,，嚴格按照國家課程方案,、課程標準，安排教學進度,，各學校各年級均要實施“零起點”教學,，確保教學內容和要求前后有機銜接、循序漸進,。不得以任何理由擅自實行所謂的“非零起點”教學,、拔高教學要求或加快教學進度等行為，確保所有學生能適應新學段學習,、跟上教學節(jié)奏,，切實消除家長盲目對孩子進行提前補習教學的沖動。
同時,，加強家庭教育指導,，幫助家長掌握孩子教育成長規(guī)律，降低家長對孩子學業(yè)成績的過重關注,，引導家長不盲目送孩子到培訓機構補習,，更加關心孩子身心健康成長。堅決糾正教師鼓勵或縱容學生參與校外補課的錯誤做法,。
通知指出,，加強教師參與有償補課行為監(jiān)督，建立健全談話提醒制度,，對重點對象實行日常談話提醒,，及時糾正其可能存在的違規(guī)補課行為。對課上不講課后到校外培訓機構講,，誘導或逼迫學生參加校外培訓機構培訓等行為,，一經查實，依法依規(guī)嚴肅處理,，直至取消教師資格,。
對于學習有困難、暫時跟不上進度的學生,，教師要主動關心,、積極幫扶、加強輔導,，多舉措幫助其跟上學習進度,。
根據(jù)有關規(guī)定，義務教育要堅持免試就近入學政策,，所有公辦,、民辦義務教育階段學校不得采用統(tǒng)一筆試或者任何變相形式的統(tǒng)一知識性考試方式選拔生源。義務教育招生不得與各類競賽證書,、學科競賽成績或考級證明等掛鉤,。逐步壓縮特長生招生規(guī)模,，直至2020年前取消義務教育各類特長生招生。對個別民辦學校與培訓機構違規(guī)聯(lián)合招生行為,，要堅決予以糾正和查處,。
省教育廳表示，要將教師是否參與課外有償補課作為師德考核的重要內容,，與教師資格定期注冊,、業(yè)績考核、職稱評審,、崗位聘用,、評優(yōu)獎勵等掛鉤，對經查實存在有償補課行為的堅決予以“一票否決”,。對參與課外有償補課屢教不改,、情節(jié)嚴重的教師，要堅決按有關規(guī)定予以查處,，記入個人信用記錄,，并進行曝光通報；對監(jiān)管不力,、問題頻發(fā),、社會反響強烈的學校和地方，要實行“一案雙查”,，除追究當事教師責任外,，還要追究學校和教育主管部門有關負責人責任。
