平和縣委黨校三管齊下走活黨性教育“一盤(pán)棋”
為更好地發(fā)揮黨校“三陣地一熔爐”的重要作用,，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,，平和縣委黨校堅(jiān)定不移舉黨旗,、育黨人,、立黨言,、盡黨責(zé),，把黨性教育擺在首要位置,，三管齊下走活黨性教育“一盤(pán)棋”。
一,、把握教學(xué)布局,，突出黨性教育的重點(diǎn)。切實(shí)把中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨校工作的意見(jiàn)》要求落實(shí)到位，突出黨的理論教育和黨性教育的主課地位,，確保黨的理論教育和黨性教育主課課時(shí)在教學(xué)安排中不低于總課時(shí)的70%,，各主體班次黨性教育課時(shí)不低于總課時(shí)的20%。在今年舉辦的新錄用公務(wù)員,、事業(yè)單位干部初任培訓(xùn)班,、黨務(wù)干部培訓(xùn)班、入黨發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班等多個(gè)班次中安排《黨的十九屆三中全會(huì)精神解讀》《推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的制度創(chuàng)新——深入學(xué)習(xí)<準(zhǔn)則> <條例>的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)》《黨的十九大新黨章專(zhuān)題》等黨性教育課程,，深入持久對(duì)黨員干部持續(xù)“補(bǔ)鈣壯骨”,。并出臺(tái)《2018年度“菜單式”黨員干部教育培訓(xùn)課題》，供基層黨員干部“點(diǎn)菜”選學(xué),，培訓(xùn)課題抓住黨性教育這個(gè)根本,，重點(diǎn)圍繞解讀黨的十九大精神和新《黨章》，內(nèi)容涵蓋黨風(fēng)廉政教育,、國(guó)防與國(guó)家安全教育,、黨史、精準(zhǔn)扶貧,、農(nóng)村社會(huì)治理與鄉(xiāng)村振興等多方面,，設(shè)置專(zhuān)題黨課和微型黨課兩大類(lèi)課程共83個(gè)課題。
二,、用好紅色資源,，凸顯黨性教育的特色?？h委黨校把用好紅色資源作為打造具有平和特色的干部黨性教育的切入點(diǎn),，依托紅軍黨校，為干部接受黨性教育提供優(yōu)質(zhì)平臺(tái),。通過(guò)深挖紅色教育資源提內(nèi)力,，追憶紅色革命情懷借外力，開(kāi)展重溫一次入黨誓詞,、向革命先烈敬獻(xiàn)一次花籃,、聆聽(tīng)一系列革命傳統(tǒng)教育課、重走一次紅軍小道,、學(xué)唱一組革命歌曲,、組織一次互動(dòng)交流座談的“六個(gè)一”體驗(yàn)式教學(xué)模式，抓住干部學(xué)習(xí)的“興奮點(diǎn)”,，找準(zhǔn)觸發(fā)激情的“切入點(diǎn)”,，豐富革命傳統(tǒng)教育的內(nèi)容，使黨性教育入耳,、入腦,、入心，讓黨員干部真懂、真信,、真用,，增強(qiáng)黨性教育的吸引力、感染力和震撼力,。自2017年3月紅軍黨校成立以來(lái),，先后組織了科級(jí)干部培訓(xùn)班、入黨發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班,、黨外人士培訓(xùn)班等27期 703人次的學(xué)員到長(zhǎng)樂(lè)開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育,，并有縣政協(xié)、縣委組織部,、縣實(shí)驗(yàn)幼兒園等縣內(nèi)多個(gè)單位自行組織黨員干部開(kāi)展清明祭掃烈士紀(jì)念碑,、主題黨日活動(dòng)，此外還吸引越來(lái)越多縣外的黨員干部前來(lái)開(kāi)展異地培訓(xùn),。截至目前,，已有176批4528人次到紅軍黨校接受黨性教育。
三,、創(chuàng)新方式方法,，豐富黨性教育的形式。在發(fā)揮傳統(tǒng)教育培訓(xùn)方法優(yōu)勢(shì)的同時(shí),，縣委黨校還根據(jù)不同班次的特點(diǎn),，堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合，通過(guò)專(zhuān)家講,、基地看,、歷史尋等形式，積極探索改進(jìn)干部黨性教育的方法和手段,，既有統(tǒng)一要求,，又形式多樣;既有規(guī)定動(dòng)作，又有自選動(dòng)作;既注重創(chuàng)新形式,，更注重活動(dòng)實(shí)效,，實(shí)現(xiàn)黨性教育形式和手段的多樣化。一是聘請(qǐng)縣紀(jì)委等單位的領(lǐng)導(dǎo),，為學(xué)員講解廉政方面的知識(shí),，以發(fā)生在本地的案件為例，提高課程針對(duì)性,，增強(qiáng)學(xué)員紀(jì)律意識(shí)和法制觀(guān)念，自覺(jué)抵制違紀(jì)違法行為;二是把國(guó)防教育納入黨校的主課程,，邀請(qǐng)縣人武部政委為黨校學(xué)員作題為《大力加強(qiáng)新時(shí)代黨管武裝工作推動(dòng)國(guó)防動(dòng)員和后備力量建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展》的國(guó)防教育課,，讓學(xué)員學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，強(qiáng)化國(guó)防觀(guān)念，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí);三是先后組織兩期共80名新錄用公務(wù)員,、事業(yè)單位干部初任培訓(xùn)班學(xué)員到平和職業(yè)學(xué)校進(jìn)行集中封閉式軍訓(xùn)和消防演練,，全面加強(qiáng)新時(shí)代青年干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)吃苦耐勞,、雷厲風(fēng)行,、令行禁止的作風(fēng)和優(yōu)良的行為習(xí)慣，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織紀(jì)律性,，提升綜合能力素質(zhì),。
