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福建探索建立校本作業(yè)新模式 嚴(yán)格控制每天作業(yè)量

作者:張立慶 來源:漳州新聞網(wǎng) 時間:2018-07-05
編輯:周藝桂 點擊數(shù): 次 字號:

  東南網(wǎng)7月3日訊(本網(wǎng)記者 張立慶)探索建立校本作業(yè)新模式,,嚴(yán)格控制每天作業(yè)量、實行混合編班,,不布置簡單重復(fù)和懲罰性作業(yè)……2日,,省教育廳印發(fā)《關(guān)于進一步健全控輟保學(xué)機制鞏固提高義務(wù)教育普及水平的通知》。

  文件要求,,各地要進一步強化隨遷子女義務(wù)教育“兩為主”政策,,有學(xué)位余額的義務(wù)教育公辦學(xué)校都要開放接收隨遷子女。學(xué)校要實行混合編班和統(tǒng)一管理,,積極對接當(dāng)?shù)厣鐓^(qū),,共同幫助隨遷子女融入學(xué)校和社區(qū)生活。

  統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校

  通知指出,,加強城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,,科學(xué)規(guī)劃鄉(xiāng)村義務(wù)教育學(xué)校布局,原則上每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都應(yīng)設(shè)置1所初中或九年一貫制學(xué)校,。

  在交通便利公共服務(wù)成型的鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強寄宿制學(xué)校建設(shè),,在人口稀少、地處偏遠,、交通不便的地方設(shè)置或保留教學(xué)點,;確需撤并農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校的,必須嚴(yán)格按照《福建省義務(wù)教育條例》規(guī)定執(zhí)行,,已經(jīng)撤并的學(xué)?;蚪虒W(xué)點,確有必要恢復(fù)的應(yīng)重新規(guī)劃予以恢復(fù),;農(nóng)村寄宿制學(xué)校要根據(jù)需要,,通過增加學(xué)生床位、提供校車服務(wù),、增加公共交通線路和站點等多種方式,,妥善解決農(nóng)村學(xué)生上學(xué)遠和寄宿學(xué)生家校往返交通問題,避免因?qū)W校布局不合理和上學(xué)交通不方便造成學(xué)生失學(xué)輟學(xué),。

  全面保障特殊群體兒童少年接受義務(wù)教育

  各地要聚焦貧困地區(qū)和貧困人口,,把建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學(xué)生(含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難殘疾學(xué)生,、農(nóng)村低保家庭學(xué)生,、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生)作為脫貧攻堅重點對象,并將殘疾兒童,、殘疾人子女,、服刑人員未成年子女,、留守兒童作為重中之重,堅持優(yōu)先幫扶,、精準(zhǔn)幫扶,。教育部門要會同有關(guān)部門,加強排查,,摸清情況,,針對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、留守兒童等困難兒童實際,,落實各類教育資助政策,,實施貧困學(xué)生臺賬化精準(zhǔn)控輟,確保家庭經(jīng)濟困難孩子不因貧困而失學(xué)輟學(xué),。

  各地要進一步強化隨遷子女義務(wù)教育“兩為主”政策,,按照戶籍制度改革要求,進一步完善以居住證為主要依據(jù)的流動人口隨遷子女入學(xué)政策,,開展招生入學(xué)政策專項調(diào)研,,提前摸清底數(shù),有學(xué)位余額的義務(wù)教育公辦學(xué)校都要開放接收隨遷子女,。

  要進一步完善隨遷子女自主報名結(jié)合隨機派位的入學(xué)方式,,隨遷子女?dāng)?shù)量較多的市、縣(區(qū))要探索建立隨遷子女積分入學(xué)制度,,保障入學(xué)公平,。落實好隨遷子女義務(wù)教育“兩免一補”和接受義務(wù)教育后在流入地參加升學(xué)考試等配套政策。學(xué)校要實行混合編班和統(tǒng)一管理,,積極對接當(dāng)?shù)厣鐓^(qū),,共同幫助隨遷子女融入學(xué)校和社區(qū)生活。

  學(xué)校不得隨意加深課程難度,、增減課時

  嚴(yán)格按照義務(wù)教育課程設(shè)置方案和課程標(biāo)準(zhǔn),,開齊開足規(guī)定課程,合理安排學(xué)生在校學(xué)習(xí),、活動時間,,豐富校園文化生活。完善學(xué)校課程教學(xué)改革項目推進和任務(wù)驅(qū)動機制,,全面推進學(xué)校課程教學(xué)改革,。各地和學(xué)校不得隨意加深課程難度、增減課時,、趕超教學(xué)進度或提前結(jié)束課程,。

  探索建立校本作業(yè)新模式,嚴(yán)格控制每天作業(yè)量,,不布置簡單重復(fù)和懲罰性作業(yè),。嚴(yán)禁歧視,、羞辱、體罰或變相體罰學(xué)生,,嚴(yán)禁以考試成績給學(xué)生排名,、排座位、設(shè)快慢班,,嚴(yán)禁強行或變相強行學(xué)習(xí)困難學(xué)生退學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)等違規(guī)違法行為發(fā)生。