福建省各高校：挑起“思政擔”，上出“思政味”
為推動思想政治工作活起來強起來,，我省各高校深化改革創(chuàng)新,，推進知識傳授,、能力培養(yǎng)與理想信念、價值理念,、道德觀念教育有機結合,，打通育人“最后一公里”
挑起“思政擔”，上出“思政味”
東南網(wǎng)12月16日報道(福建日報記者謝婷通訊員陳曉風)
盡管已過去兩個多月,，不少廈大新生回憶起開學時萬名新生齊上“開學第一課”仍激動不已,。
這場別開生面的開學典禮，特別之處是由廈大黨委書記張彥主持,、校長張榮主講,，為11300名本科和研究生上第一堂思政課。張榮從校主陳嘉庚講起,，向新生們介紹其捐出所有家產創(chuàng)建廈大的義舉,。他說,，正是這種把祖國利益、民族利益擺在個人利益之上的家國情懷成就了廈門大學,，也讓愛國主義精神永恒地烙印在每一個廈大人的靈魂深處,。
今年，省委教育工委組建高校學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想百人宣講團,，組織高校黨委書記,、校長和部分專家學者圍繞習近平總書記在北京大學師生座談會和紀念馬克思誕辰200周年大會上的重要講話精神，作為開學第一課,。這是福建省高校實施習近平新時代中國特色社會主義思想大學習領航計劃,，“學習新思想福建高校百萬師生同上一堂課”的生動縮影。
在這些務實舉措的持續(xù)推動下,，我省各高校思想政治工作不斷創(chuàng)新發(fā)展,，馬克思主義在高校的指導地位得到持續(xù)鞏固，高校思想政治工作成效顯著,。
從“一馬當先”到“萬馬奔騰”
“棒極了,，連續(xù)答對8題！今天首次出現(xiàn)把題包答穿的選手,！”“太可惜了,，離奪冠只有一步之遙！”場上角逐激烈,，場下觀眾時而激動鼓掌時而惋惜嘆息……
11月26日,，東南衛(wèi)視演播廳洋溢著火熱的氣氛，第三季全省高校大學生學習馬克思主義理論“一‘馬’當先”知識競賽如火如荼地舉行,。
競賽從5月啟動,，歷時半年多，全省88所高校20多萬名學生參與,，參賽學校和隊伍數(shù)比首季擴大4倍,，實現(xiàn)省內各層次高校和各類別學生的全覆蓋。
“競賽到最后幾乎白熱化,，賽況遠比前兩季激烈,。”福建教育電視臺節(jié)目中心主任方杰說。
火爆的賽事后面,，是省委教育工委和省內各高校黨委高舉旗幟、保持定力,、傳播理論的不懈努力,。
省委教育工委還組織30多萬名大學生深入農村、社區(qū),，積極開展“永遠跟黨走”“追尋習近平總書記成長足跡”“青年紅色筑夢之旅”等主題社會實踐,，引導大學生學思踐悟新思想,，從中汲取精神滋養(yǎng)，在投身實踐,、服務社會中培養(yǎng)奮斗精神,，增長知識才干。
如今,，星星之火已成燎原之勢,，全省大學生自主學習馬克思主義理論的熱情高漲。線上,，8月啟用的全省高校大學生馬克思主義理論在線學習平臺,，已有近萬名大學生登錄注冊，累計答題700多萬道,；線下,，120個省級大學生理論讀書社，開展了形式多樣的學習活動以及“馬克思主義能給予我們什么”等主題征文和微演講活動,，立體多維自主的大學習體系悄然形成,。
從“思政課程”到“課程思政”
9月，福建師大馬克思主義學院把一堂思想政治理論課課堂搬到革命老區(qū)龍巖,，在古田會址,、協(xié)成店、鐘屋村,，老師們將革命舊址當課堂,，將史實作為生動教材，帶領青年學子重溫紅色歷史,，聆聽先烈們沖鋒陷陣的澎湃往事,，令在場的學子們深感震撼。
“思想政治理論課教育內容只有與日常生活緊密聯(lián)系,，才能滿足學生的精神需要,。”福建師大馬克思主義學院院長李方祥說。省委教育工委組織編寫了《福建紅色文化實踐教學指南》《史海求真——〈中國近現(xiàn)代史綱要〉基本問題文獻精編》《福建紅色文化讀本(大學生教程)》等系列叢書,，推動高校思政課程從教材體系向教學體系轉換,，從文本話語向口頭話語轉換，從理論情境向現(xiàn)實情境轉換,，讓馬克思主義基本原理變成生動道理,，構建教學融合的生動課堂。
福建商學院外語系副教授童成壽上的《英語國家社會與文化》一課,，從“中美貿易摩擦”熱點問題談起,，分析美國工農業(yè)發(fā)展概況、中美經(jīng)濟制度差異等。課程由該校外語系副主任池玫領銜,，與有海外從業(yè)經(jīng)驗的青年教師等聯(lián)袂備課,、授課。她說：“在授課中,，我們結合訪學,、工作、旅行等親身經(jīng)歷,，從耳聞目睹的鮮活案例入手,，讓事實說話，在比較分析中引導學生正確認識世界和中國發(fā)展大勢,。”
一些同學上完課后說,，他們改變了此前對歐美國家非理性的盲目推崇，深刻體會到“中國自信從何處來”,。
像這樣的“課程思政”教育教學改革正在我省各大高校鋪展開來,，讓所有課都上出“思政味”，所有任課教師都挑起“思政擔”,，充分發(fā)揮課堂主渠道的育人作用,。
“沒有德育意識，授業(yè)工作做得再好也是無根浮萍,。”省委教育工委副書記王建南說,。一年來，省委教育工委以“學習新思想”為主題,，打造19堂“中國正在說”系列課程,，遴選建設180門“思政課程”“課程思政”教育教學改革精品項目，讓各門課程都各守一段渠,、種好責任田,，形成同向同行的課程“大合唱”。
從“三尺講臺”到“三全育人”
最近,，福建師大數(shù)學與信息學院2017級本科生靳文浩迷上一款“小游戲”,，他正和舍友進行通關比賽，爭奪冠軍,。
這款“小游戲”,，就是福建師大在全國高校率先研發(fā)的“青馬易戰(zhàn)”移動端軟件。該軟件把思想政治理論課的知識點轉化為12500多道試題,，引導學生參與理論通關,，設立月度冠軍和季度冠軍，并將答題情況納入學生綜合考評和思政課課程成績,，極大拓展了網(wǎng)絡育人新空間,。
在福建師大，思政教育不僅存在于三尺講臺，更滲透到學生學習生活的方方面面,。該校推出網(wǎng)絡卡通形象“福師大小葵”，使之成為傳播主流價值的線上代言人,，打造柔性思想引領方式,。《小葵說社會主義核心價值觀》《“七個新”速覽十九大》等系列動漫微視頻每次上線,，都能得到學生們頻繁轉發(fā),。
“每一代學生都有自己的特質和特征，高校思想政治工作要根據(jù)學生的這種變化,，做到因事而化,、因時而進、因勢而新,，沿用好辦法,、改進老辦法、探索新辦法,，不斷提高工作能力和水平,。”福建師大黨委副書記葉燊說。
如何讓每一位教職員工都參與到育人中,？三年前,，黎明職業(yè)大學以探索推行導師團制度為抓手，先后成立76個專業(yè)導師團,、60個素質拓展導師團等,，充分吸納全體教職工每人至少參與一個導師團，從思想引導,、專業(yè)指導,、興趣導學、就業(yè)幫扶等方面為學生提供精細化幫助,，努力構建全員,、全程、全方位育人工作體系,。
據(jù)悉,，省委教育工委已制定出臺《福建省高校思想政治工作質量提升工程實施方案》，推動高校統(tǒng)籌辦學治校各領域,、教育教學各環(huán)節(jié),、人才培養(yǎng)各方面的育人資源和育人力量，一體化構建課程,、科研,、實踐、文化、網(wǎng)絡,、心理,、管理、服務,、資助,、組織等十大育人體系，培育建設一批“三全育人”綜合改革試點院校,、試點院系,，推進知識傳授、能力培養(yǎng)與理想信念,、價值理念,、道德觀念教育有機結合，打通育人“最后一公里”,。
