非遺走進(jìn)校園 孩子們?cè)谝徽幸皇街畜w會(huì)傳統(tǒng)文化
“這個(gè)木偶是丑角，要走得輕快活潑些……”5月8日下午的長(zhǎng)泰縣陳巷中心小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)課上,，漳州布袋木偶戲長(zhǎng)泰傳承人薛水發(fā)老師正一招一式地教著小演員們,。
長(zhǎng)泰縣陳巷中心小學(xué)于2015年9月成立圓夢(mèng)少年宮木偶社團(tuán),，并在每周三下午最后一節(jié)課準(zhǔn)時(shí)開課。“通過掌握各種傳統(tǒng)的技藝,，將布袋木偶演活了,，學(xué)生們感到稀奇就踴躍參與，這就是傳統(tǒng)文化的魅力,。”薛水發(fā)老師看著學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子開心說道,。
布袋木偶進(jìn)校園，對(duì)于零基礎(chǔ)的學(xué)生們存在難度，薛水發(fā)老師通過階段性訓(xùn)練,，讓學(xué)生們慢慢成長(zhǎng),。從生、旦,、凈,、末、丑各行當(dāng)?shù)募妓?，到手,、眼、身,、法,、步等，抓牢基本功后,，開始教授高難度的動(dòng)作,，逐漸將手中布袋木偶演活。同時(shí)學(xué)校還開設(shè)社團(tuán)專用教室,、搭建小戲臺(tái),、定制木偶等，為布袋木偶戲的普及教育奠定了基礎(chǔ),。
小小的演出舞臺(tái),，為孩子們感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化打開了一扇窗。“木偶里我喜歡關(guān)羽,，他是個(gè)勇敢,、一身正氣的人物。要演好關(guān)羽,，就要像他那樣,。”從木偶社團(tuán)開班堅(jiān)持學(xué)習(xí)到現(xiàn)在的林鑫涵跟筆者分享道。
在小演員們和老師不懈努力下,，社團(tuán)不僅成功排演了多個(gè)劇目，還成了學(xué)校藝術(shù)節(jié)上的?？?。
“木偶社團(tuán)對(duì)學(xué)生的影響是非常大的，學(xué)生在表演中將藝術(shù)通過自己的形式表現(xiàn)出來(lái),，既樹立了學(xué)生的自信心也培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力,，而學(xué)生們受傳統(tǒng)文化熏陶的同時(shí)，潛移默化中培養(yǎng)了真善美品質(zhì),。”陳巷中心小學(xué)副校長(zhǎng)林景煌說道,。
在林墩中心小學(xué)教室里，學(xué)生們帶著謄抄得整整齊齊的歌詞樂譜，伴著鑼鼓聲,，一遍又一遍練習(xí)著老師新編寫的歌仔戲,。
“曲是原來(lái)的曲，曲調(diào)不能改變,，詞是結(jié)合孝道等重新填寫,。”已經(jīng)退休多年的林阿扁、林敬中,、連客金三位老師,，于2017年受邀來(lái)學(xué)校開設(shè)歌仔戲(薌劇)社團(tuán)，在遵循傳統(tǒng)曲調(diào)的基礎(chǔ)上將歌詞加以改編,，加入新時(shí)代元素,，大大提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。“去年藝術(shù)節(jié)把社團(tuán)的節(jié)目搬上舞臺(tái),，家長(zhǎng)們看著孩子們的演出都很高興,，也很支持。”
臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功,。要將戲曲演繹得傳神，自然要耗費(fèi)時(shí)間加以練習(xí),。當(dāng)筆者對(duì)學(xué)薌劇是否會(huì)影響學(xué)習(xí)感到疑惑時(shí),，五年級(jí)的林泳辰笑著說：“學(xué)習(xí)薌劇，成績(jī)不但沒有落下,，而且還有進(jìn)步,，特別是語(yǔ)文。歌詞里有很多成語(yǔ),，不認(rèn)識(shí)的要查閱含義,，詞匯量慢慢累積起來(lái)，作文可以寫得比較生動(dòng),。”
“今后,，我們還將創(chuàng)編更多原創(chuàng)劇目，開設(shè)其他非遺文化社團(tuán),，為保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)盡一份力,。”林墩中心小學(xué)(本部)校長(zhǎng)林毅鑫說道。 ⊙黃冰麗邱怡騰
