【抓學(xué)校管理 強(qiáng)教育質(zhì)量】南勝中心小學(xué):大礬山下書聲瑯 閱讀花開滿園香
“讀萬(wàn)千好書，育南小新人,；誦經(jīng)典詩(shī)文,，做少年君子”,。近年來(lái)，南勝中心小學(xué)大力推行書香校園建設(shè),，著力構(gòu)建閱讀校本課程及評(píng)價(jià)體系,，課程以培養(yǎng)終身閱讀者為目標(biāo)，以“課程+活動(dòng)”為模式,，配有固定的時(shí)間,、相應(yīng)的教材及評(píng)價(jià)方法。經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐修訂,，這套課程體系不斷完善,，取得了豐碩的成果,。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)南勝中心小學(xué)，孩子們開始了一天金色的晨讀時(shí)光,。
孩子們誦讀的校本教材,，是由教師精心編撰的。這本教材歷經(jīng)三次改編修訂,，所選內(nèi)容為古今中外名家名篇,，共12冊(cè)，分年段人手一冊(cè),。七年來(lái),，師生持之以恒，每天早上全校吟誦15分鐘,。
每學(xué)期學(xué)校都會(huì)對(duì)學(xué)生晨誦課程進(jìn)行考評(píng),。考評(píng)分為兩方面：一是考核班級(jí)誦讀情況,。每班按小組為單位檢查誦讀,，評(píng)委按每個(gè)學(xué)生誦讀情況評(píng)分，進(jìn)行年段排名,；二是評(píng)選誦讀之星,。每班選10名學(xué)生參加誦讀之星評(píng)選，抽查《每日一誦》誦讀,。視學(xué)生誦讀情況,，全校按比例選出金星、銀星,、銅星共100名左右,，給予表彰。
南勝中心小學(xué)誦讀金星 胡紫彤：我最喜歡表演讀,，（為什么呢,？）因?yàn)楸硌葑x非常有趣。（有）很多動(dòng)作,。
午陽(yáng)正暖,，書香裊裊。在南勝中心小學(xué),，每一間教室都是一間小型的閱覽室,，孩子們?cè)跁＠锉M情遨游。每天午后課前的這段時(shí)間,，對(duì)于孩子們也是一段寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光,。為此，學(xué)校精選了400多本考級(jí)讀書目錄作為午讀教材,，供孩子們閱讀,。每學(xué)期學(xué)校還組織2次網(wǎng)上考級(jí)測(cè)試,，評(píng)選出“學(xué)士星”“碩士星”“博士星”等獎(jiǎng)項(xiàng)，以此鼓勵(lì)孩子多閱讀,。
南勝中心小學(xué)閱讀考級(jí)博士星 陳心袁：自從學(xué)校開始了午讀課程,，我就愛上了閱讀，并且獲得了閱讀榜上的博士星,，我還從各種故事中懂得了很多道理,。
如何讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣？光靠晨讀和午讀還不夠,，南勝中心小學(xué)還匠心獨(dú)運(yùn)地組織了各類豐富多彩的課外活動(dòng),，讓孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中愛上閱讀,。
每年4月23日“世界讀書日”前后期間,，該校都會(huì)組織“學(xué)校讀書節(jié)”系列活動(dòng)，詩(shī)詞大賽,、“讓好書流動(dòng)起來(lái)”的學(xué)生圖書跳蚤市場(chǎng),、閱讀主題的家長(zhǎng)會(huì)等豐富多彩輪番上演。
南勝中心小學(xué)詩(shī)詞大賽狀元 林煜宸：我最喜歡古詩(shī)詞大賽,，因?yàn)槲覅⒓舆^(guò)兩次比賽,，獲得過(guò)狀元。（是因?yàn)槟惬@得狀元才喜歡的嗎,？）也不全是,，因?yàn)樵谶@個(gè)比賽里有許多環(huán)節(jié)，有搶答題必答題,，還有詩(shī)詞寶貝的串場(chǎng)表演,，還有觀眾互動(dòng)和飛花令，都非常有意思,，也很有挑戰(zhàn)性,，（參加）比賽讓我積累了很多古詩(shī)詞。
南勝中心小學(xué)書香少年 何鈺菲：我現(xiàn)在是畢業(yè)班的學(xué)生,，我參加過(guò)學(xué)校的很多讀書活動(dòng),，收獲了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，也收獲了很多知識(shí),，養(yǎng)成了愛閱讀的好習(xí)慣,，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活有很大的幫助。
同時(shí),，該校還定期舉辦經(jīng)典誦讀展示,、經(jīng)典誦讀展演、“書香班級(jí)”的評(píng)選,、作家進(jìn)校園活動(dòng),、閱讀交流展示課,、閱讀社團(tuán)活動(dòng)、家庭親子共讀活動(dòng),、制作讀書手抄報(bào)比賽,、讀書征文比賽等，讓每一個(gè)愛讀書的孩子都有閃光的時(shí)刻,。
南勝中心小學(xué)校長(zhǎng) 賴清福：通過(guò)書香校園的構(gòu)建,，孩子們?cè)谌諒?fù)一日的晨誦午讀中養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，豐富了知識(shí),，開拓了視野,，寫作能力，口語(yǔ)交際能力得到了極大的改善,。讀書節(jié)系列活動(dòng),，為學(xué)生搭建了一個(gè)個(gè)展示自我的平臺(tái)，也是我們秉承讓每一個(gè)人都成為最好的自己辦學(xué)理念的一個(gè)體現(xiàn),。
七年來(lái),，南勝中心小學(xué)這套閱讀課程及其評(píng)價(jià)體系逐步細(xì)化，學(xué)生的閱讀量及閱讀能力有了巨大的提升,，得到了家長(zhǎng)及社會(huì)各界的一致好評(píng),。如今，這套課程獲得了福建省首屆基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)市級(jí)二等獎(jiǎng),，學(xué)校也被評(píng)為福建省第二批教改示范校,。
南勝中心小學(xué)校長(zhǎng) 賴清福：近幾年來(lái)，我校以培養(yǎng)終身閱讀者為目標(biāo),，以課程加活動(dòng)的模式,，著力構(gòu)建閱讀校本課程及評(píng)價(jià)體系。相信在閱讀課程的滋養(yǎng)下,，孩子們未來(lái)的人生將更加深邃精彩,，我們南小師生將繼續(xù)攜縷縷書香歡笑前行。
