【抓學(xué)校管理 強(qiáng)教育質(zhì)量】平和二中：以“兩種文化”為導(dǎo)向 譜寫質(zhì)量提升新篇章
一所百年老校就如同一棵百年參天大樹,，它扎根泥土,，守望家園,，承載著一代又一代人的夢(mèng)想,，培育了一代又一代的學(xué)子,。在大芹山下的碧水河畔,，在“中國(guó)歷史文化名鎮(zhèn)”九峰鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)的中心,，就坐落著一所歷經(jīng)100多個(gè)春秋的百年老校——平和二中,。近年來，該校秉承“明德崇文•勵(lì)志知行”的教育理念,，以校園“兩種文化”為導(dǎo)向,，營(yíng)造了“立德樹人”濃厚氛圍，譜寫出質(zhì)量提升嶄新篇章。
平和二中成立于1919年,，在二中的校園里,，有一座具有500多年厚重歷史的平和文廟，學(xué)校每學(xué)期都會(huì)組織學(xué)生在平和文廟內(nèi)的陽(yáng)明傳習(xí)堂學(xué)習(xí)歷史文化,，讓學(xué)生在歷史的熏陶下培養(yǎng)高尚的道德情操,，樹立堅(jiān)定的理想信念。
這是平和二中的校史館,，每年新生入學(xué),，學(xué)校都會(huì)組織新生來到這里參觀學(xué)習(xí)。
我們這個(gè)校史館一共分成六大部分,，第一部分當(dāng)然就是我們所說的叫歷史的長(zhǎng)廊,。
校史館里展示了學(xué)校歷經(jīng)百年的風(fēng)雨滄桑，展示了一代又一代從該校走出去成為棟梁之才的優(yōu)秀學(xué)子,，透過一張張圖片,、一行行文字、一個(gè)個(gè)實(shí)物,，仿佛讓人穿越了學(xué)校厚重而輝煌的百年歷史,。
近年來，平和二中充分挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命紅色文化,，組織攻關(guān),，把孔孟儒家思想、朱熹理學(xué)和王陽(yáng)明心學(xué)作為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化核心加以通俗化,、形象化,，整理成《論語(yǔ)淺解》、《朱子家訓(xùn)注釋》,、《傳習(xí)錄節(jié)編淺釋》,、《中國(guó)歷史文化名鎮(zhèn)九峰》等；把以朱積壘為代表的革命英烈可歌可泣事跡故事化,，編寫《毛主席的好學(xué)生朱積壘》,、《八閩第一槍》、《紅色傳統(tǒng)代代傳》等校本教程,，引導(dǎo)學(xué)生努力成為“有理想信念,、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí),、有家國(guó)情懷”的“四有人才”,。
平和二中學(xué)生 楊思維：我對(duì)校園“兩種文化”的理解是從老師在課堂講述中，自己認(rèn)真閱讀慢慢體會(huì)到,，從古代圣賢中,，我逐步懂得了家國(guó)情懷,；在革命先烈里，我觸摸到奔涌向前的壯烈熱量,。我一定要好好學(xué)習(xí),，在思想上提高認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上努力踐行,，做一個(gè)充滿陽(yáng)光、樂觀向上,、懷揣夢(mèng)想的好少年,。
平和二中學(xué)生 曾青青：自從學(xué)習(xí)了校園的“兩種文化”（和）校本教材后，我才真正認(rèn)知什么叫中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，懂得仁義禮智信,、忠孝廉潔、知行合一的真正內(nèi)涵,。/從校園“兩種文化”中,，我對(duì)未來有了更清晰的定位，一定要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，鍛煉健康身心,，成為明德崇文，勵(lì)志知行的新時(shí)代青年,。
心懷大局,，知責(zé)有為。平和二中始終堅(jiān)守“兩種文化”導(dǎo)向,，大力營(yíng)造“立德樹人”的教育氛圍,，學(xué)校建立了健全的規(guī)章制度，千方百計(jì)提高教師整體素質(zhì),。
平和二中校長(zhǎng) 曾乃斌：一在思想上,，引導(dǎo)全體教師要滿腔熱情地實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好,、發(fā)展好最廣大學(xué)生的根本利益,。二在行動(dòng)上，要求全體教師做到“三個(gè)牢固樹立”,、“四有好老師”,。三在評(píng)價(jià)上，著力宣傳選樹12名優(yōu)秀教師,、先鋒黨員等,，營(yíng)造立德樹人的良好氛圍。
在平和二中的教師隊(duì)伍中,，榮獲省“優(yōu)秀教師”有2名,，市,、縣“優(yōu)秀教師”、高初中“畢業(yè)班工作先進(jìn)個(gè)人”,、“學(xué)校教育教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人”32名,，“先鋒共產(chǎn)黨員”12名。
平和二中教師 朱偉群：我是在直接參與編寫整理校園“兩種文化”的過程中,，自己的思想也受到一次洗禮,。無(wú)論是在語(yǔ)文科任、班主任,、年段長(zhǎng)崗位,，還是承擔(dān)教研室工作，我都更清醒,、更有活力,、更出色地完成學(xué)校賦予的各項(xiàng)任務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)無(wú)愧于“省優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào),。
雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越。百年征程中,，平和二中始終秉承百年老校的優(yōu)良傳統(tǒng),，以“兩種文化”為導(dǎo)向，堅(jiān)守教育責(zé)任,，彰顯文化力量,。該校獨(dú)創(chuàng)性的校園“兩種文化”特色被省教育廳授予“福建省義務(wù)教育教改示范學(xué)校”，“一校一品”典型在《海峽讀寫研究》予以刊載推廣,；學(xué)校還被授予“福建省讀寫教學(xué)示范學(xué)校”,、“福建省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承示范學(xué)校”、“福建省義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”,、漳州市“文明校園”等系列榮譽(yù),。
平和二中校長(zhǎng) 曾乃斌：平和二中1919年10月誕生于平和九峰這座國(guó)家級(jí)歷史文化名鎮(zhèn)，又受到平和文廟的庇蔭與氤氳,，挖掘,、總結(jié)校園“兩種文化”，既是歷史的必然,，也是新時(shí)代的重托,。
