安厚中心小學(xué):十二年青藍(lán)相承 教師成長(zhǎng)促學(xué)校發(fā)展
年輕教師隊(duì)伍關(guān)系到一個(gè)學(xué)校未來的發(fā)展,因此如何優(yōu)化新教師成長(zhǎng)路徑,,加快新教師成長(zhǎng)速度,,提高新教師成長(zhǎng)水平是值得關(guān)注的話題,。安厚中心小學(xué)通過制定培養(yǎng)方案,,細(xì)化成長(zhǎng)目標(biāo),迅速提高青年教師教育教學(xué)水平,,加快新教師成長(zhǎng),。
近日,當(dāng)記者來到安厚中心小學(xué)時(shí),,學(xué)校正在舉行第12屆“青藍(lán)工程”啟動(dòng)儀式,, 15位新教師與指導(dǎo)教師簽訂了師徒結(jié)對(duì)協(xié)議。
安厚中心小學(xué)教師 張如:學(xué)校為我們每位新教師提供了一對(duì)一的師徒結(jié)對(duì),,能使我們?cè)谛碌沫h(huán)境中更快地適應(yīng),,有困難的時(shí)候還有指導(dǎo)老師的幫助,引導(dǎo)我們接下去的工作能更快更好的完成,。
拜師結(jié)對(duì)僅是培養(yǎng)措施中的第一項(xiàng),,學(xué)校為新教師制定的三年成長(zhǎng)計(jì)劃還涵蓋了組織培訓(xùn)、搭臺(tái)磨礪,、科研提升,、管理考評(píng)、驗(yàn)收激勵(lì)等內(nèi)容,,力爭(zhēng)讓新教師達(dá)到“一年勝任,、兩年成熟、三年成才”,。在9月份入選2020年省級(jí)鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃的張惠煌老師,,正是從學(xué)校培養(yǎng)計(jì)劃中脫穎而出的代表。
安厚鎮(zhèn)徑內(nèi)小學(xué)老師 張惠煌:得益于青藍(lán)工程的培養(yǎng),,讓我從一名新教師成長(zhǎng)為優(yōu)秀青年教師,,在平時(shí)的教學(xué)中,青藍(lán)工程的指導(dǎo)老師都會(huì)不定時(shí)的對(duì)我進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),,我積極參與中心校舉辦的八個(gè)一競(jìng)賽活動(dòng),,教研活動(dòng)以及各類培訓(xùn),與來自不同學(xué)校的教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,,促使我更快的成長(zhǎng),。
馳之不息,久久為功,。開展新教師培養(yǎng)計(jì)劃12年來,,安厚中心小學(xué)堅(jiān)持黨建引領(lǐng),落實(shí)落細(xì)培養(yǎng)措施,,通過“結(jié)對(duì)子,、鋪路子、壓擔(dān)子、搭臺(tái)子”等方面多維度,、多方位促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。在這過程中,大批教師穩(wěn)步成長(zhǎng)為學(xué)校教學(xué)骨干,,提升了學(xué)校的整體教學(xué)水平,。
安厚中心小學(xué)副校長(zhǎng) 賴國(guó)毅:(通過)12屆的新教師培養(yǎng),學(xué)校鍛造了一支朝氣蓬勃,,奮發(fā)有為的教師團(tuán)隊(duì),,一大批的新教師獲得了省級(jí),市級(jí),,縣級(jí)的表彰,,十二位老師們被評(píng)為市級(jí)的學(xué)科帶頭人骨干教師,新教師的成長(zhǎng)促進(jìn)了學(xué)校的快速發(fā)展,,2018年,,我校被評(píng)為福建省教改示范校。