“智教樂學(xué) 增質(zhì)提效”金華小學(xué)分校與崎嶺中心小學(xué),、文峰學(xué)校城鄉(xiāng)共建課堂研討活動
為全面貫徹落實(shí)“雙減”精神,，促進(jìn)教師進(jìn)一步更新教學(xué)觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，探討素質(zhì)教學(xué)課堂教學(xué)模式,，平和縣金華小學(xué)分校緊緊圍繞“新課程理念下如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用”“如何提高合作學(xué)習(xí)的有效性”等主題開展了兩場課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示活動。參加此次活動的人員有崎嶺中心小學(xué)與文峰學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和聽課老師以及金華小學(xué)分校全體教師,。
“智教樂學(xué) 增質(zhì)提效”語文專場
流暢精彩的課件,，優(yōu)美勵志的語言，傳神吸晴的教態(tài),，春風(fēng)化雨的功力……賽課老師給每一位師生的心靈以深深的震撼與無盡的享受,。
“有趣味，會說理”數(shù)學(xué)專場
六位參賽老師細(xì)致揣摩教材中蘊(yùn)含的教學(xué)理念和目標(biāo),，積極探索教法,，潛心研究學(xué)生，精心設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié),，呈現(xiàn)了一個個精彩紛呈的數(shù)學(xué)研究課堂,。
參賽老師的課堂各有千秋，精彩紛呈,，形式活潑多樣,，氣氛輕松愉悅。老師們暢游在美妙的課堂氛圍中,，有辨析與交流,，有感悟與體驗(yàn)，也有歡笑和驚喜,。評委專家們認(rèn)真聆聽,，公正打分，一點(diǎn)一滴的成長與進(jìn)步都值得肯定,。
示范教學(xué)結(jié)束后分組進(jìn)行了交流研討,，語文組由曾小英老師主持，數(shù)學(xué)組由曾美景老師主持,。
教學(xué)活動后,，與會教師積極探討,，對諸位老師的教育理念、活動組織給予高度好評,，紛紛表示受益良多,，也表示本次觀摩學(xué)習(xí)又一次打開了他們教學(xué)活動的新思路，今后他們會繼續(xù)不斷更新理念,，探索學(xué)習(xí),，努力提升自身的教育教學(xué)水平。
楊文欽副校長對6節(jié)語文優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行了全面,、精準(zhǔn),、專業(yè)、到位的點(diǎn)評,。他充分肯定了參賽教師在比賽中展現(xiàn)出的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)功底,，特別是體現(xiàn)了“雙減”背景下我校對課堂教學(xué)的新思考、新探索,，以生為本,，注重設(shè)計(jì)有效的作業(yè)單，優(yōu)化課堂教學(xué)方式,。并強(qiáng)調(diào)語文課堂朗讀的重要性,，教師在語文教學(xué)中要重培養(yǎng)，重評價(jià),。
張彩華老師給予此次課堂研討活動極大的肯定,，大力贊揚(yáng)作課教師的親和力、感染力和自信心,；課堂設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)合理,，學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)氛圍好，參與度高,，充滿活力,；教學(xué)方法合理科學(xué)，學(xué)生的數(shù)學(xué)思維得到充分的培養(yǎng),。
周文爐校長對本次活動對示范教學(xué)給與了肯定和高度評價(jià),，他強(qiáng)調(diào)在課堂教學(xué)中要特別注重細(xì)節(jié)，大膽展示自己扎實(shí)基本功,。學(xué)校還將立足我校師生成長需求,，繼續(xù)扎實(shí)開展校本研修，營建濃厚的學(xué)術(shù)研討,、爭鳴氛圍,，努力造就一支有教育情懷，有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的教師隊(duì)伍,。
精彩的總結(jié)點(diǎn)評,，讓青年老師不負(fù)昨日汗水,，尋得明日航向,。點(diǎn)評環(huán)節(jié)之后，伴著熱烈的頒獎曲,，校領(lǐng)導(dǎo)為各位獲獎教師頒獎,。
“單絲不成線，獨(dú)木不成林,?！北敬谓涣餮杏懟顒樱鲞M(jìn)了三校間的互助共進(jìn),，在城鄉(xiāng)聯(lián)盟的道路上,，金華小學(xué)分校有幸成為引領(lǐng)前進(jìn)的領(lǐng)路人，未來將一如既往與崎嶺中心小學(xué),、文峰學(xué)校攜手同行,，共譜更加美好的明天！
