多彩課后服務(wù)讓學(xué)生更全面發(fā)展
今年2月份,，我縣教育系統(tǒng)組隊(duì)參加了漳州市第三屆中小學(xué)人工智能與機(jī)器人挑戰(zhàn)賽,，斬獲多項(xiàng)佳績(jī),，包括一等獎(jiǎng)12名(6組)、二等獎(jiǎng)30名(15組),、三等獎(jiǎng)26名(13組),，其中《智能倉(cāng)儲(chǔ)賽項(xiàng)》、獲得全市總冠軍一組,、亞軍兩組(中,、小學(xué)各1組)、季軍1組,。這些好成績(jī)的取得源于平和縣教育局在“雙減”政策實(shí)施以來(lái),，引導(dǎo)全縣中小學(xué)多措并舉，不斷優(yōu)化,、創(chuàng)新課后服務(wù),，讓學(xué)生在多彩的校園里快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,。
它在巡線的時(shí)候,，如果它沒(méi)有巡到線的時(shí)候，它走的時(shí)候不會(huì)走直線,，這點(diǎn)(大家)一定要注意,。再一個(gè)，我們通過(guò)十字路口一般經(jīng)過(guò)是0.2秒左右(時(shí)間)不能太久,。
當(dāng)下課鈴聲一響,，平和縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)的機(jī)器人社團(tuán)便開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。結(jié)束了一天的課程,，學(xué)生們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到他們心心念念的機(jī)器人社團(tuán),，開(kāi)啟科技探尋之旅,。只見(jiàn)學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下兩人一組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)操作機(jī)器人沿著規(guī)定的路線通過(guò)路口,。操作中,，孩子們開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽試錯(cuò),，機(jī)器人巡不到線,，就立刻修改編程;操作有誤，便再次嘗試,，直到完成任務(wù),。
學(xué)生 周銘城：通過(guò)(參與)機(jī)器人社團(tuán)，大大開(kāi)拓了我的視野,，使我們?cè)诳萍挤矫娴南胂罅皠?chuàng)造力得到了很大的提升,。
學(xué)生 蔡宇烽：通過(guò)(參與)機(jī)器人社團(tuán)，我深刻地體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性,。團(tuán)隊(duì)精神可以把人擰成一股繩,，更加有拼勁，使整個(gè)集體走得更遠(yuǎn),，走得更好,。
據(jù)了解，機(jī)器人社團(tuán)是一門(mén)集合了數(shù)學(xué),、物理,、電腦編程等多學(xué)科，具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性,。由于不同年段學(xué)生掌握的知識(shí)層面和理解接受能力各有差異,，怎樣設(shè)置課程才能最大滿足學(xué)生的需求?指導(dǎo)老師周斌告訴記者，他根據(jù)學(xué)生的年段特點(diǎn)及認(rèn)知能力,，科學(xué)設(shè)置課程內(nèi)容,，分層、分階段逐步提升學(xué)生的科技素養(yǎng),，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維,、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
平和縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師 周斌：根據(jù)年齡段,，比如說(shuō)六年級(jí)的同學(xué)他們兩個(gè)人合成一組。比較低年級(jí)的,，像有些同學(xué)是二年級(jí)的,，她就和三年級(jí)的組合成一組。針對(duì)他們(課程設(shè)置),，主要是讓他們(學(xué)習(xí))比較簡(jiǎn)單的門(mén)禁和夾方塊這塊(知識(shí))讓他們?nèi)W(xué)習(xí),。像高年級(jí)的學(xué)生,，他們要完成所有的任務(wù)，而且要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，他們還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)母淖?、提速?/strong>
在老師與學(xué)生的共同努力下，今年2月份,，平和縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)在漳州市第三屆中小學(xué)人工智能與機(jī)器人挑戰(zhàn)賽中榮獲佳績(jī),，取得了一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)6名,、三等獎(jiǎng)3名的好成績(jī),。
機(jī)器人社團(tuán)僅是平和縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展課后服務(wù)中的一項(xiàng)課程，該校還開(kāi)設(shè)了非洲鼓,、書(shū)法,、計(jì)算機(jī)等共42個(gè)興趣社團(tuán)，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣自主選擇,。據(jù)平和縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部書(shū)記,、校長(zhǎng)游小玲介紹，該校課后服務(wù)參與率達(dá)99%,，采用課業(yè)輔導(dǎo)和特色課程相結(jié)合的模式,，開(kāi)展課后服務(wù)，每天安排作業(yè)輔導(dǎo),、閱讀,、體育鍛煉等內(nèi)容，以滿足學(xué)生的共性需求,，同時(shí)學(xué)校整合了校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的課程資源,，社團(tuán)課程涵蓋藝術(shù)、體育,、益智,、傳統(tǒng)文化、科技等六大類(lèi),，滿足孩子們的個(gè)性需求,，培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，取得了很好的效果。
學(xué)生 吳睿泓：我參加了學(xué)校的課后服務(wù),，大部分的作業(yè)都能在學(xué)校里面完成,。我喜歡唱歌，所以我選擇了合唱社團(tuán),，在社團(tuán)里我學(xué)會(huì)了《少年中國(guó)夢(mèng)》《強(qiáng)國(guó)一代有我在》等歌曲,，并懂得了一些樂(lè)理知識(shí),，還認(rèn)識(shí)了許多愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)唱歌的小伙伴們,，我感到非常的開(kāi)心,。
平和縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng) 游小玲：(我校)共42個(gè)社團(tuán),，讓學(xué)生自主選擇,，滿足孩子們的個(gè)性需求，培養(yǎng)興趣,、發(fā)展特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，取得了很好的效果,。今后我們將進(jìn)一步豐富和拓展課后服務(wù)內(nèi)容,，提質(zhì)增效，以助推雙減落地,，助力學(xué)生茁壯成長(zhǎng),。
平和縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)的課后服務(wù)項(xiàng)目多、質(zhì)量高是我縣中小學(xué)開(kāi)展課后服務(wù)的一個(gè)縮影,。隨著我縣課后服務(wù)質(zhì)量不斷提升,，2項(xiàng)基本服務(wù)+N類(lèi)拓展服務(wù)的“2+N”模式全覆蓋，基本可以滿足學(xué)生和家長(zhǎng)的多樣化需求,，極大提升了教育服務(wù)質(zhì)量,，讓家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)不用愁”，即家長(zhǎng)接送孩子不用愁,、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)不用愁,、輔導(dǎo)子女作業(yè)不用愁、發(fā)展孩子的興趣特長(zhǎng)不用愁,。截至目前,，我縣共有88所中小學(xué)、42907名學(xué)生參與課后服務(wù),，參與率達(dá)88.3%,。
