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【綠色發(fā)展 平和行動】我縣召開現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園工作推進(jìn)會
作者：張志煌 來源：平和網(wǎng)
12月2日，縣長黃永健主持召開現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園工作推進(jìn)會,。副縣長黃建鑫參加會議,。
會上，平和縣福熠農(nóng)產(chǎn)品有限公司介紹了蜜柚果園流轉(zhuǎn)及合作管理方案,。與會人員圍繞推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園工作開展座談交流,。
黃永健強(qiáng)調(diào)，要搶抓時(shí)機(jī),。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市委主要領(lǐng)導(dǎo)批示指示精神,，真抓實(shí)干，聚焦帶動農(nóng)民增收,、農(nóng)業(yè)增效目標(biāo),，進(jìn)一步摸清蜜柚種植底數(shù)，因地制宜做好農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)調(diào)整,，堅(jiān)持示范引領(lǐng),，綜合打造示范點(diǎn)，加強(qiáng)生態(tài)種植技術(shù)培訓(xùn)和引導(dǎo),，推動平和縣綠色生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展,，真正實(shí)現(xiàn)“種好柚，賣好價(jià)”,。要綜合施策,。做好政策宣傳引導(dǎo)，充分傾聽,、了解群眾意愿,，因地制宜，通過土地流轉(zhuǎn),、協(xié)議合作等方法形成“企業(yè)+農(nóng)戶”的專業(yè)合作社,，進(jìn)一步提升果園標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,、科學(xué)化管理水平,，同時(shí)整合縣內(nèi)流通市場，鞏固國內(nèi)營銷市場,，拓展國外營銷市場,，全力做好產(chǎn)銷對接，達(dá)到企業(yè),、農(nóng)戶互利共贏,。要抓緊落實(shí)。加快思想觀念轉(zhuǎn)變，鼓勵(lì)黨員干部發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”作用,，充分發(fā)揮行政手段和村規(guī)民約作用,，吸納帶動群眾廣泛參與進(jìn)來，并以科技賦能農(nóng)業(yè),，推廣運(yùn)用植保無人機(jī)區(qū)域性統(tǒng)一施肥,、聯(lián)防聯(lián)控，持續(xù)推廣有機(jī)肥替代化肥,，“輕剪輕肥”等生態(tài)種管措施，不斷提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和質(zhì)量,。
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縣領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研城市更新工作
作者：林冠雄 來源：平和網(wǎng)
12月2日,，縣委常委、宣傳部部長,、統(tǒng)戰(zhàn)部部長林麗玲帶隊(duì)到小溪鎮(zhèn)高南片區(qū)調(diào)研城市更新工作,，并主持召開座談會。副縣長林方曄,、縣政協(xié)副主席謝偉宏,，及縣直單位有關(guān)負(fù)責(zé)人及小溪鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)參加調(diào)研。
在南山古城,，縣領(lǐng)導(dǎo)一行邊走邊看,，詳細(xì)了解南山古城的整體規(guī)劃、歷史文化保護(hù)傳承,、活動策劃等情況,。在隨后召開的座談會上，縣領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)聽取了縣住建局,、自然資源局城市更新方案的工作匯報(bào),，與會人員圍繞如何實(shí)施好城市更新工作進(jìn)行深入交流。
會議強(qiáng)調(diào),，城市更新工作事關(guān)群眾切身利益,，各級各部門要提高政治站位，充分認(rèn)識城市更新工作的重要性,，壓緊壓實(shí)責(zé)任,，明確任務(wù)清單，確保城市更新工作有力有序推進(jìn);要突出重點(diǎn),，堅(jiān)持規(guī)劃先行,，確保規(guī)劃的科學(xué)性、可持續(xù)性,，加強(qiáng)城市更新與城市規(guī)劃,、建設(shè)、管理等工作的有機(jī)銜接，全方位提升城市功能品質(zhì),，樹立城市發(fā)展新形象;要厘清工作思路,，完善項(xiàng)目規(guī)劃，抓準(zhǔn)項(xiàng)目定位,，緊密配合,，制定申報(bào)方案，倒排項(xiàng)目進(jìn)度,，確定項(xiàng)目實(shí)施單位,，加快落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，推動城市更新工作取得成效,。
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我縣開展122“交通安全宣傳月”主題活動
作者：楊杰濱 通訊員：李欣湲 楊耿鴻 來源：平和網(wǎng)
12月2日,，我縣組織開展以“文明交通 攜手共創(chuàng)”為主題的第十三個(gè)122“交通安全宣傳月”暨第十三個(gè)122“全國交通安全日”主題活動。副縣長,、縣公安局局長徐榮德出席啟動儀式并講話,。
啟動儀式上，徐榮德強(qiáng)調(diào),，交通安全工作既是關(guān)乎平和形象的大事,，更是關(guān)乎千家萬戶切身利益的家事，只有進(jìn)行時(shí),，沒有完成時(shí),，需要全社會的共同參與。廣大群眾要將安全常識記于心,、踐于行,，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，爭做文明交通參與者,。相關(guān)部門要充分發(fā)揮職能作用,，緊緊圍繞活動主題開展綜合治理、文明共建,、宣傳教育等各項(xiàng)工作,。道路運(yùn)輸企業(yè)要負(fù)起管理責(zé)任，強(qiáng)化營運(yùn)車輛駕駛員警示提示和安全生產(chǎn)管理人員安全教育培訓(xùn),，增強(qiáng)安全守法意識,。各中小學(xué)、幼兒園要宣傳教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明的出行習(xí)慣,，并通過學(xué)生帶動家長共同遵守交通安全法律法規(guī),。
活動由縣公安局、網(wǎng)信辦,、文明辦,、教育局,、司法局、交通運(yùn)輸局,、應(yīng)急局,、團(tuán)縣委八部門聯(lián)合組織開展，縣道安辦,、小溪鎮(zhèn)有關(guān)負(fù)責(zé)同志及業(yè)務(wù)骨干,，學(xué)生代表、村居代表,、志愿者,、運(yùn)輸企業(yè)代表、駕校代表等參加,。職能部門開展聯(lián)合集中宣傳,，向群眾發(fā)放宣傳手冊及各式各樣定制宣傳品，用通俗易懂的語言向人民群眾宣傳交通安全常識,。同時(shí)，現(xiàn)場設(shè)置122“交通安全日”打卡活動,，通過“玩游戲,、學(xué)知識、答問題,、集獎?wù)?、兌獎?rdquo;的方式，讓參與的群眾在快樂的氛圍中對交通安全知識入腦入心,。
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我縣開展2024年市級教育教學(xué)開放活動
作者：林惠賢 來源：平和網(wǎng)
11月28日,，一場以“聚焦核心素養(yǎng) 深化課堂改革”為主題的2024年普通小學(xué)市級教育教學(xué)開放活動在縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)(主會場)和第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)(分會場)拉開序幕。
伴隨第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)啟動儀式的落幕,，現(xiàn)場迅速沉浸到濃厚的教學(xué)氛圍當(dāng)中,，成了一片教學(xué)智慧的“孵化地”。在課堂上,，老師們不僅致力于知識的傳授,，更將核心素養(yǎng)的培養(yǎng)視為教學(xué)核心，通過巧妙地引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作探究,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新潛能。
此次活動為期兩天,，內(nèi)容豐富,，形式多樣。語文,、英語,、數(shù)學(xué)、體育、科學(xué)等各學(xué)科的講學(xué)觀摩課精彩紛呈,，為參會者呈現(xiàn)了一場場知識與智慧的盛宴,。在觀摩課之后，活動還安排了專題講座,，專家們詳細(xì)闡述了核心素養(yǎng)與課堂教學(xué)的深度融合之道,，為教師們提供了寶貴的理論支撐和實(shí)踐指導(dǎo)。
此外,，在互評互議環(huán)節(jié)中,，教師們通過“照鏡子”的方式，深入交流學(xué)習(xí),，以專業(yè)視角肯定教學(xué)活動亮點(diǎn),，剖析不足，提出針對性強(qiáng),、切實(shí)可行的教學(xué)策略與建議,，為今后的教學(xué)改進(jìn)提供了方向，助力我縣教育邁向新臺階,。
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金華小學(xué)勞動基地：綠色種植 讓教育與自然共舞
作者：林惠賢 林冠雄 通訊員：賴藝貞 來源：平和網(wǎng)
為深入踐行“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念,，激發(fā)學(xué)生對大自然的探索熱情，近期,，金華小學(xué)積極行動,，精心建設(shè)了勞動基地，為學(xué)生們提供了一個(gè)親近自然,、了解自然的平臺,，一股綠色種植的熱潮在金華小學(xué)悄然興起。
近日,，記者走進(jìn)金華小學(xué)的勞動基地,，映入眼簾的是一片片綠意盎然的菜園。下課鈴聲一響,，孩子們便如潮水般涌向菜園,，他們興奮地察看蔬菜的長勢，為缺水的小苗細(xì)心澆水,，輕車熟路地拔掉菜地里的雜草,，享受著勞動帶來的樂趣。
在這片充滿生機(jī)的勞動基地里,，生菜,、大蒜、西紅柿,、青椒,、茄子等十幾種蔬菜琳瑯滿目,，如同一個(gè)五彩斑斕的蔬菜王國。這里被劃分成不同班級的管理區(qū)域,，每個(gè)班級都有自己的“責(zé)任田”,。這種分班管理模式，不僅讓勞動基地井然有序,，更增強(qiáng)了孩子們的集體榮譽(yù)感,。孩子們親自參與植物的種植和照料，在觀察,、記錄,、分析等一系列過程中，認(rèn)真探究植物的生長規(guī)律和特點(diǎn),，在辛勤的汗水中收獲勞動的喜悅,，在探索中汲取知識的養(yǎng)分。
金華小學(xué)學(xué)生 林子穎：我覺得學(xué)校給我們創(chuàng)辦的這個(gè)勞動實(shí)踐基地,，可以讓我們放松身心,，讓我們感到解壓的。首先我們在除蟲,、松土的過程(勞動中),，我們就可以發(fā)現(xiàn)它的土壤情況，從而來觀察植物要在什么樣的土壤環(huán)境中生存,，然后我們在種菜的時(shí)候，我們也可以觀察植物生長周期,，從而讓我們同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)和勞動實(shí)踐相結(jié)合的魅力,。
金華小學(xué)學(xué)生 陳吳雙：在創(chuàng)辦(勞動基地)之后，這個(gè)勞動基地讓我有了更多的勞動實(shí)踐機(jī)會,。在家里因?yàn)橐獙W(xué)習(xí),、寫作業(yè)，很少接觸這些勞動,，在學(xué)校我就可以和同學(xué)們一起在老師的帶領(lǐng)下,，來照顧這些蔬菜，為它們澆水,、拔草,。每一次來上學(xué)的時(shí)候，我看到這一片綠茵茵的菜地,，都讓我感到身心十分愉悅,。
在這片綠意盎然的菜園中，孩子們與大自然零距離接觸,。他們學(xué)會了傾聽大自然的聲音,，感受大自然的韻律,。每一次的辛勤耕耘，每一次的收獲喜悅,，都讓他們更加深刻地理解了綠色種植的意義和自然生態(tài)的價(jià)值,。
金華小學(xué)少先隊(duì)負(fù)責(zé)人 蔡藝婷：通過勞動課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅了解到綠色種植的重要性,，他們還參與到實(shí)際的種植活動中,，這種學(xué)習(xí)方式可以幫助他們加深對植物生長過程的理解，也可以培養(yǎng)他們的勞動意識和實(shí)踐能力以及社會責(zé)任感,，是一種既有成效又有意義的教育方式,。通過實(shí)踐活動，讓我們的少先隊(duì)員更好地理解勞動的價(jià)值和意義,。
