用好你的家庭教育“棍棒”
校園暴力、煙酒網(wǎng)絡(luò)成癮、離?；螂x家出走行為越來越受到社會各界的關(guān)注。而研究表明,，大多數(shù)成年人的問題行為都源于童年時期,。導(dǎo)致這種局面，也許有多種因素在起作用,，但是家庭教育實踐中逐步形成并且隱蔽存在的教育誤區(qū)卻是關(guān)鍵的因素之一,。近日，記者走訪了市區(qū)部分家長學(xué)生了解到,，雖然目前漳州很多家長也意識到家庭教育對孩子的成長至關(guān)重要,，但是在現(xiàn)實生活的執(zhí)行中，還是有很多家庭在教育上存在誤區(qū),。
【誤區(qū)一】
濫用“物質(zhì)”和“棍棒”
在現(xiàn)在孩子教育中,，很多家長容易因自己的情緒化來教育孩子。心情好時,，用物質(zhì)來誘導(dǎo)孩子,；心情煩躁時，又以暴力相逼,，這樣不僅不利于培養(yǎng)孩子的價值觀,，還會導(dǎo)致孩子喪失對一些事物好壞的判斷。此外,，還有一些家長在給孩子承諾后卻總沒去執(zhí)行,，長久以往父母漸漸失去了在孩子面前的信譽。
在華安縣城許先生家,，記者經(jīng)?？吹皆S太太經(jīng)常變換方法哄兒子貝貝吃飯：“貝貝乖，吃好了飯媽媽給你買你要的變形金剛,?！庇袝r候用盡方法后還是不聽，媽媽便以暴力相逼……而在實小剛上小學(xué)一年級的瓜子有著嚴格的作息時間,，里面賞罰也分明,。瓜子每天自己起床、穿衣,、吃飯,、上學(xué),、做作業(yè)、洗澡睡覺,，都有著一定的分值,，做得好一天能賺夠50分，一個月積夠500分能得10塊零花錢,，積滿1000分能提出去游樂園玩,，可是爸媽都是生意人應(yīng)酬多很難抽時間兌現(xiàn)諾言，“爸媽已經(jīng)欠我4次游樂園了,?！惫献雨种父浾哒f道。
【專家把脈】
用好你手中的“權(quán)利”
漳州江濱小學(xué)校長陳文練：家長還要從培養(yǎng)小孩子的價值觀,，不要他們要什么都滿足,，如果他們需要什么要先問他們要的理由,，啟發(fā)他們什么可以要什么不可以要,，從而更多的培養(yǎng)他們的思考能力，在平時的行為教育中去培養(yǎng)他們的習(xí)慣和性格,。
教育孩子什么該做不該做,，應(yīng)該讓孩子明確這是他應(yīng)該去做的，讓他從內(nèi)心體會到做這些事情的重要性和必要性,，而不要用“多變法”來哄孩子或威脅孩子,。如果遇到類似情況，父母不妨采用“自然后果教育法”,，讓孩子經(jīng)過親身體驗,，意識到自己的行為將導(dǎo)致什么樣的后果，并體驗到適度的痛苦和不快,。當(dāng)孩子被餓上一兩次后,，想必下次叫他吃飯時，他肯定會乖乖地去吃了,。但是如果孩子做得好,，要給適當(dāng)?shù)墓膭睿愦饝?yīng)他什么就應(yīng)該去兌現(xiàn),，讓他有繼續(xù)努力的動力,，這樣不僅有利于培養(yǎng)他們尊重自己的勞動成果，還可以給他們一些成就感,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的斗志,。
【誤區(qū)二】
家長不能以身作則
“父母是孩子的最初啟蒙老師”，孩子很多習(xí)慣養(yǎng)成都跟父母有關(guān),，而來自家庭環(huán)境的影響無疑是最大的,。如果家長只是一味地要求孩子去遵守規(guī)則,，而自己卻不能以身作則，事情必定會適得其反,。
家住江景花園的陳女士給7歲的女兒小小制訂了嚴格的作息制度：每天晚上9時準時睡覺,，早上7時必須起床。剛開始,，小小都能按照媽媽的要求去做,。可是每晚當(dāng)小小睡覺的時候,，客廳里還傳來爸爸媽媽看電視的聲音,；而到周末的時候爸媽還時不時帶一些朋友來家小聚，吃消夜,，慢慢地小小再也不愿遵守她的作息時間表了,。
住在鐘芬樓的張媽媽則甚至帶頭違反規(guī)則，一次張媽媽帶小寶上學(xué)時,，見兩邊沒有車,，便一把拉住小寶的手直穿馬路。小寶不解地問：“媽媽,，你不是告訴我不能橫穿馬路嗎,？”媽媽只好解釋說：“媽媽上班來不及了，我們稍微犯下規(guī)啊,?！?/P>
【專家把脈】
當(dāng)好孩子的啟蒙老師
高級教師鄭良萍：在給孩子設(shè)定一些作息時間及一些注意事項時，家長必須考慮自己能否做到,。家長要意識到父母對孩子的教育影響是很大的,，如果要求孩子按時睡覺、起床,，自己也要盡量按時去做,，給孩子一個榜樣；如果要求孩子遵守交通規(guī)則,，學(xué)會一些社會公德,，自己就不能隨意穿馬路、闖紅燈,。試想家長自己都做不到,，怎么能要求孩子做到？很多家長在給孩子教育時經(jīng)常言行不一致：即在要求孩子時,，總是“依法行事”,；而要求自己時，卻敷衍了事,。這樣的家長即使硬給孩子制定了規(guī)則,，也只會事倍功半,，而且嚴重時還會使家長失去權(quán)威。
【誤區(qū)三】
我吃鹽多過你吃米
溝通是架起父母和孩子的交流橋梁,，但是很多家長很少去聆聽孩子的心聲,，去尊重孩子的想法，經(jīng)常以過來人的身份去強行教育,，希望培養(yǎng)出讓他們省心,、少惹麻煩事的、像小大人一樣規(guī)規(guī)矩矩聽話的孩子,。如果孩子稍有不從,，他們就會強迫孩子服從其管教。最后導(dǎo)致與孩子關(guān)系緊張,，孩子也越來越脫離了家庭,，甚至外出學(xué)壞。
葉奇是剛滿18歲的高二學(xué)生,，他跟記者反映道：“我爸媽總是把我當(dāng)成不懂事的小孩,，有時候我跟他們談我的想法，如我想讀文科班,，但是與父母的意見不一樣,，我試圖去說服他們時他們總是用一句“我吃鹽多過你吃米呢”來否決我的觀點。而他們的不理解和施加壓力,，讓我慢慢有了反抗心理，有時故意放縱自己來報復(fù)他們,?！薄捌鋵嵏改赣袝r候要多聽聽孩子的意見，碰上有矛盾交鋒,，可以站在對方的立場上想一想,，如果互相說服真的有困難。那也可從長計議,，而不至于讓孩子們不知道該怎么發(fā)泄壓力,。導(dǎo)致一些孩子就自暴自棄，依賴上網(wǎng)或者打游戲機,，甚至?xí)腥俗呦驑O端,。”葉奇最后說道,。
【專家把脈】
應(yīng)學(xué)會與孩子相互學(xué)習(xí)共同成長
江濱小學(xué)校長陳文練：父母應(yīng)該多去了解孩子,，了解他們的變化，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,，而了解孩子的前提是尊重孩子,。孩子也有他們的思考,，也是獨立的個人，因此,，家長應(yīng)該尊重孩子的成長需要,，尊重孩子的人格尊嚴，當(dāng)孩子的言行成人不能理解時,，切忌匆忙下結(jié)論反對,，應(yīng)三思而后行。
家長還應(yīng)該時時欣賞孩子的優(yōu)點,，善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處,，并給予積極的鼓勵。多掌握一些孩子成長的空間,，抓住一些他們感興趣的話題展開,，對于一些現(xiàn)象進行針對性教育。所以,，在給孩子教育時要把握好度,。一些通過孩子自己努力能做到的事情，家長不應(yīng)該去限制他,，應(yīng)給他充分的自主的空間,；對于一些有利于孩子快樂健康成長的事，如孩子想?yún)⒓蛹w活動,，周末想和小朋友玩,，家長就更不應(yīng)剝奪孩子自由的權(quán)利；當(dāng)然,，教育不能沒有批評,，不能沒有懲罰，但越是批評與懲罰孩子,，就越要尊重孩子,，用喚醒自尊的方式促使孩子不斷進步。除此之外,，還要與孩子平等相處,，建立對話式、交互式,、融洽式的教育模式,。⊙記者 陳曉云
