漳州出臺規(guī)劃保護閩南文化生態(tài) 提倡公務員學閩南話
人才隊伍在實施閩南文化生態(tài)保護中起到重要作用?！兑?guī)劃》提出要與大中專院校聯(lián)辦,，開設民間工藝、民間藝術等文化技術專業(yè),。在培養(yǎng)高層次研究型人才上,，規(guī)劃高校與地方聯(lián)合培養(yǎng)研究型人才，設立閩南學學科方向,，聯(lián)合培養(yǎng)本科生,、碩士生，采取相關措施鼓勵就讀,。探討,、擴大與具有學科研究實力的高校合作，在條件成熟的情況下,，培養(yǎng)閩南學學科方向博士生,。
我市還將通過認定、命名非物質文化遺產項目代表性傳承人,、傳承單位,，制定傳承人標準、傳承制度、機制,，開展師徒傳承,、團體傳承、學校教育,，建立傳承人經濟資助,、項目活動贊助制度等保護好現(xiàn)有文化傳承人。在培育新一代文化傳承人上,，《規(guī)劃》提出要完善鄉(xiāng)土教材,，在幼兒園推行閩南童謠和游藝教學；小學增加傳統(tǒng)藝術,、傳統(tǒng)技藝課程,；中學開設閩南民俗、鄉(xiāng)土文化等文化課,。
在閩南文化環(huán)境的修復和優(yōu)化方面,，《規(guī)劃》提出注重閩南方言語言環(huán)境的修復。在確保實施《中華人民共和國語言文字法》的前提下,，鼓勵青少年學講閩南話,，在各級學校設立閩南文化選修課程。舉辦民間戲劇比賽或展演,；開展閩南方言的民歌童謠吟誦,、演講比賽，提倡公務員學習閩南話,。在廣播,、電視中增加閩南方言節(jié)目，形成有利于閩南文化保護的語言環(huán)境,。
在對臺交流合作上,，《規(guī)劃》明確提出要將全市已認定的243處涉臺文物列入重點保護范圍，制定保護規(guī)劃,，落實保護單位,。充分利用我市薌劇（歌仔戲）,、布袋木偶戲,、木版年畫、剪紙等非物質文化遺產項目的資源優(yōu)勢,，積極組織外出,，特別是入島巡演、巡展,，增強閩南文化的影響力,。要創(chuàng)造條件爭取與臺灣文化,、教育和科研部門建立聯(lián)系渠道，對臺灣所保存的與漳州有關的文化遺產,，進行調查摸底和對接,，有條件可聯(lián)合開展研究。
為有效保護好目前已普查認定的非物質文化遺產項目和與之相關的物質文化遺產,，根據(jù)規(guī)劃要求,，于2010年內基本完成資料檔案的普查工作，并成立漳州市閩南文化生態(tài)保護實驗區(qū)資料信息中心,，利用文字,、錄音、錄像,、數(shù)字化媒體等手段對保護對象進行全面、真實系統(tǒng)的記錄,、整理,，建立檔案，2009年內基本完成閩南文化生態(tài)保護實驗區(qū)數(shù)據(jù)庫,。同時規(guī)劃今年內成立漳州市閩南文化生態(tài)保護實驗區(qū)網(wǎng)站,，利用現(xiàn)代化傳媒手段，擴大宣傳,。
