中科大原校長：須將中小學(xué)教師逐步變成公務(wù)員
朱清時(shí)表示，要做到教育公平老師資源一定要合理分配,，讓教師成為國家公務(wù)員,，實(shí)現(xiàn)工資不低于普通行政管理干部?！斑@是我思考了很多年的問題了,，我以前也在青海工作過15年，他們不愿到西部貧困地方去獻(xiàn)身,，現(xiàn)在必須有個(gè)國家機(jī)制,，讓所有優(yōu)秀的教師，都有義務(wù)到中西部地區(qū),，農(nóng)村貧困地方去工作,，必須把中小學(xué)教師逐步變成國家公務(wù)員，像我讀書的時(shí)候,，中小學(xué)教師都是國家干部,，他們得到國家的工資，而且工資不低于普通行政管理干部,?！?/P>
朱清時(shí)還建議城鄉(xiāng)教師進(jìn)行輪換。“還有中小學(xué)老師還要升級,，就像我們升教授一樣,，一級級升上去。他得到這些,，就必須要付出,，做義務(wù)，就是他在城市工作了五年,，一定要到農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)去工作五年,。他的家還可以安置在任何地方。這樣做的話,，就使得優(yōu)秀教師覺得還有責(zé)任,，必須服務(wù)的義務(wù)，就是要到農(nóng)村去工作,，五年一輪換,，五年一輪換，做到這樣,，我們國家的教育資源就可以平衡,。”
朱清時(shí)認(rèn)為,，農(nóng)村教師待遇低,，養(yǎng)老金、住房得不到保障,，很難留住人才,。“農(nóng)村很多教師還有更多的東西沒有得到,，比如他的養(yǎng)老金現(xiàn)在沒有保證,，特別是一些代課老師。還有退休養(yǎng)老金這些沒有保證,。另外就是買房，他的房子從哪兒來,，我們的房子都是各個(gè)地方的福利房,，政府學(xué)校籌來建的,，分配給老師，農(nóng)村就沒有這個(gè)能力,。所以他們在農(nóng)村工作一輩子以后,，房子也沒有,，退休養(yǎng)老金也沒有保證，生活就是幾百塊錢一個(gè)月,，積蓄也很困難。這種狀況就使他們不得不在年輕時(shí)候,，尤其條件好的老師，都要想辦法跳出去,，到城市去，到條件好的地方去,，這種合理狀況不改變的話，要把好的老師留在農(nóng)村是不可能的,。所以我剛才說的，農(nóng)村教師一定要享受公務(wù)員待遇,，要跟城市一樣，大家都有義務(wù)到農(nóng)村去,。”
