有一種奉獻(xiàn)叫堅守—— 記扎根邊遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)35年的教師曾春生
編者按：有一種感動叫平凡,，有一種奉獻(xiàn)叫堅守,！35年,、12000多個日日夜夜,，曾春生，一個普通的鄉(xiāng)村教師,，用自己信念與追求,，守護(hù)著大山深處的希望，也詮釋了“人民滿意教師”所蘊(yùn)含的真正意義,。近日,，省委書記孫春蘭作出批示，要求進(jìn)一步廣泛宣傳曾春生的先進(jìn)事跡和奉獻(xiàn)精神,。
前行有聲,，歲月無言。成就有聲,，奉獻(xiàn)無言,。
35年，學(xué)校的老師換了一撥又一撥，孩子畢業(yè)了一茬又一茬,，但不論時光如何變遷,、環(huán)境多么艱苦，他,，始終堅守在那片凈土,，堅守著對教育事業(yè)的忠誠，堅守著對學(xué)生無私的愛,。
35年,，從滿頭青絲到斑斑白發(fā)，他對自己的選擇毫不后悔,，因為收獲了喜悅,，收獲了希望。
他說,，他愿永遠(yuǎn)扎根大山,，做一個人民滿意的教師！
“咱山里人的好老師,！”這是山里人對他最樸實的評價,。
他，就是今年57歲,，已扎根山區(qū)平和縣崎嶺鄉(xiāng)溪頭正興小學(xué)35年的省級優(yōu)秀教師曾春生,。
前行有聲：
“要給學(xué)生一碗水，自己必須有一桶水”
教室破爛不堪,、黃泥地面坑坑洼洼,、課桌椅歪歪斜斜、黑板斑駁陳舊……時至今日,，曾春生依然記得第一次走進(jìn)溪頭正興小學(xué)看到的場景,。即使學(xué)校環(huán)境差強(qiáng)人意，但他懷著“知識改變命運(yùn),、教育振興家鄉(xiāng)”的信念,，毅然在這里開始了自己的教師生涯。
一支粉筆繪日月,，三尺講臺寫春秋,。進(jìn)入正興小學(xué)的曾春生，從擔(dān)任民辦教師開始,，就一心撲在教育教學(xué)上,。他虛心向老教師學(xué)習(xí)，刻苦鉆研教材和教學(xué)方法,，還利用課余時間到50多公里外的縣城收集教輔資料,。他說：“要給學(xué)生一碗水,，自己必須有一桶水?！?/P>
功夫不負(fù)有心人,。在不斷摸索和反思中，曾春生總結(jié)出“以大帶小,、動靜搭配”的教學(xué)模式,，他的課也變得活躍起來，害羞的孩子也勇于展現(xiàn)自我,?！霸蠋熃痰渺`活，我們學(xué)得快活,?！痹荷膶W(xué)生給予這樣的評價。
2000年,，曾春生升任校長,。他深感要提高教學(xué)質(zhì)量，教師是關(guān)鍵,。為及時跟上課改步伐,，在縣教育部門的牽線搭橋下，他多次帶領(lǐng)正興小學(xué)的教師前往平和縣育英小學(xué)等優(yōu)秀學(xué)校觀摩學(xué)習(xí),，“取經(jīng)尋寶”,。
學(xué)校只有9位教師。曾春生對他們給予最大的人文關(guān)懷,，讓全體教師感受到大家庭的溫暖,，安心執(zhí)教。他經(jīng)常和大家一起,，共同鉆研業(yè)務(wù),，倡導(dǎo)有效的課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量,。2001年以來,，正興學(xué)校畢業(yè)班升學(xué)考試成績,、一至五年級學(xué)期期末統(tǒng)考成績連續(xù)名列全中心小學(xué)5個村片小學(xué)的第一名,。曾春生也獲得“省級優(yōu)秀教師”等殊榮。
不畏艱辛：
“再難,，再難,，也要迎難而上”
“學(xué)校辦學(xué)條件要改善，辦學(xué)水平要提高,，再難,，再難,，我都要迎難而上，一試再試,?！北M管學(xué)生的成績逐步提高，但簡陋的校舍一直是曾春生心中的痛,。
1996年,，溪頭村村民集資興建的小學(xué)教學(xué)樓因資金短缺無力裝修，甚至連門窗也沒安裝完成,。為此,，曾春生多次帶領(lǐng)同事外出“化緣”，爭取在外鄉(xiāng)賢的資助,。經(jīng)過努力,，他任教過的學(xué)生、福建正興車輪集團(tuán)董事長賴建輝給予鼎力支持,，先后捐贈130多萬元,，用于擴(kuò)建裝修教室、設(shè)立獎學(xué)獎教基金等,。同時,，平和縣教育局也撥出專款,，支持學(xué)校教學(xué)樓和學(xué)生公寓建設(shè)等,。
去年，福建日報報業(yè)集團(tuán)下派駐村干部鄭青到該村任第一書記,，在學(xué)校與福建日報之間,，搭起了橋梁。電腦,、圖書……城里孩子熟悉的知識載體,，山區(qū)小學(xué)的孩子們也逐漸擁有了。
如今,，溪頭正興小學(xué)的校容,、校貌變得越來越靚麗，教學(xué)樓寬敞明亮,，音樂室,、體育室、圖書室,、科學(xué)室,、食堂等配套設(shè)施齊全，學(xué)生有了一個整潔,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。但在壘圍墻,、平整操場、修復(fù)校園路面等各項工作的協(xié)調(diào)和每一筆資金的爭取過程中,，學(xué)校師生看到的依然是曾春生忙碌的身影,。
無悔付出：
“我應(yīng)該屬于山區(qū)的孩子”
有多少擔(dān)當(dāng)，就有多少不懈的堅守,。而堅守的背后,，是曾春生無悔的付出。
在擔(dān)任民辦教師期間,，曾春生的月薪只有16元,。上有老、下有小,，微薄的工資讓他經(jīng)常捉襟見肘,。一次，他的妻子賴建華患急性闌尾炎,，到縣醫(yī)院手術(shù)治療,，身無分文的曾春生忍痛賣掉正在長膘的豬，給妻子治病,。妻子手術(shù)之后,，為了不耽誤學(xué)生功課，曾春生白天把妻子托付給同室病友照看,，自己趕回學(xué)校上課,；晚上，他趕回醫(yī)院,，一邊照顧妻子,，一邊批改作業(yè)、備第二天的課,。妻子住院1個月,，曾春生來回奔波30天。出院時,，望著整整瘦了一圈的丈夫,，賴建華說：“你真傻?！彼f：“誰叫咱是個教師,。”
因為堅守自己的職責(zé),，曾春生把照顧孩子和母親的家庭重?fù)?dān)交給妻子,。農(nóng)忙時節(jié),，面對荷鋤背耙的妻子,，他放不下學(xué)校里的學(xué)生,；孩子生病時，他任由妻子徒步背著孩子前往10多公里外的鎮(zhèn)上看??；老母親需要照顧，他即使抽空回家看望,，也總是停留片刻便匆匆返校,。
而面對一些私立學(xué)校的高薪聘請，他也都一一婉拒,?！拔覒?yīng)該屬于山區(qū)的孩子?！痹荷f,。
奉獻(xiàn)無言：
“教學(xué)是良心活，唯有踏踏實實”
堅守講臺,，執(zhí)鞭從教,。曾春生認(rèn)為，教師真正的愛,，就是課堂上給學(xué)生一聲贊語,，課間的一次無私補(bǔ)課，孩子生病時的一句問候,。
曾春生這么想也是這么做,。他把學(xué)生看成自己的孩子，真心關(guān)愛他們,；他利用課余休息時間,，為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)漏，用孩子自身的閃光點(diǎn)激勵他們,；他細(xì)心發(fā)現(xiàn)學(xué)生的個性,、興趣、特長,、愛好和潛力,，進(jìn)行有針對性的教育……
春風(fēng)化雨，潤物無聲,。依靠真誠和愛心,，曾春生拉近了與學(xué)生的距離，學(xué)生信任他,，家長信任他,。正興小學(xué)的學(xué)生數(shù)也由原來的100多人，增加到200多人,。國強(qiáng)鄉(xiāng)村民周南金的孩子周榮標(biāo)去年慕名轉(zhuǎn)到正興小學(xué),。他說：“正興小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量我放心,，學(xué)校的老師我放心?！?/P>
因上學(xué)不便或家庭貧困等原因,，孩子輟學(xué)是山區(qū)學(xué)校的常見現(xiàn)象?！耙粋€孩子代表一個家庭,，一個希望，不能讓山區(qū)的孩子輕易輟學(xué),，當(dāng)‘睜眼瞎’,。”曾春生對此執(zhí)著于心,，勤勉于行,，不管學(xué)生的家有多遠(yuǎn)，只要想輟學(xué)的,、已經(jīng)輟學(xué)的,，他就天天去家訪。
兩年前,，三年級的學(xué)生小楊,，因為家庭困難面臨輟學(xué)。曾春生多次到她家,，做家長的思想工作,，最終使得家長同意讓她繼續(xù)上學(xué)。小楊重回學(xué)校的那天,，曾春生還從自己的工資中,，抽出一部分幫她墊付了書雜費(fèi)，并一直資助到現(xiàn)在,。幾年來,，曾春生每學(xué)期都要為一些交不起書雜費(fèi)的學(xué)生墊付錢款。至今,，他仍資助著10多位學(xué)生,。
“為了讓輟學(xué)的孩子重回學(xué)校，曾校長不知踏破了多少雙鞋子,，翻越了多少山山嶺嶺,，趟過了多少小河溪流……”溪頭村村委會主任賴金山說。
溪頭小學(xué)的生源來自11個自然村,，這些自然村山高坡陡,，溪流眾多。曾春生特別關(guān)心學(xué)生的衣食住行，把“學(xué)生上學(xué),、放學(xué)安全”放在第一位,。
多年來，每逢刮風(fēng)下雨,，他都堅持凌晨5點(diǎn)起床，披簑戴笠,、手執(zhí)電筒,，趕到離學(xué)校4公里多的古坎自然村，護(hù)送孩子上學(xué),。放學(xué)后,，他又把孩子們安全送回，才摸黑回到自己家里,。為此,，他不知摔傷了多少回，妻子也不知為他擔(dān)心了多少回,。
因為正興小學(xué)的學(xué)生大都是山里人家,，不少家長常年外出打工。留守學(xué)生的學(xué)習(xí)也讓曾春生擔(dān)心,、操心,。學(xué)校還沒擴(kuò)建時，曾春生讓父母外出打工的孩子住到他宿舍里,，與他同吃同?。粚W(xué)校條件改善了,，學(xué)生有了宿舍和食堂,，他依然常住在學(xué)校里，與其他老師輪流值班照顧學(xué)生,。有時,，他還會在深夜起床為年紀(jì)小的學(xué)生蓋被子；學(xué)生生病時,，他總是第一時間到位,，請醫(yī)生診治；學(xué)校停電停水時,，他把學(xué)生帶到小溪邊,，親自為年紀(jì)小的孩子洗澡、穿衣……
付出贏得贊許,，奉獻(xiàn)贏得口碑,。在全學(xué)區(qū)“誰是群眾最為滿意的校長”問卷調(diào)查中，曾春生位居榜首。對此,，他只是憨厚一笑：“教學(xué)是良心活,，唯有踏踏實實，盡心竭力,?！?/P>
