曾春生：教育是良心活，我會(huì)堅(jiān)守到最后一刻
下過雨的山路,，崎嶇又泥濘不堪,，東南網(wǎng)全媒體記者只能徒步跋涉在這大山里進(jìn)行采訪
東南網(wǎng)8月24日訊（本網(wǎng)記者 陳薪宇 馮川葉） 從滿頭青絲到斑斑白發(fā),，35年來，他扎根大山,；他不僅堅(jiān)守教書育人本分,，還“化緣”建起了新校舍；自從他當(dāng)校長(zhǎng)以后,，村里就再也沒有孩子輟學(xué)過……在辛苦勞累的教壇耕耘中,，有對(duì)家人的虧欠，也有培養(yǎng)學(xué)生成才的喜悅——他就是平和縣崎嶺鄉(xiāng)溪頭正興小學(xué)校長(zhǎng)曾春生,。
投身農(nóng)村教育 35年如一日
35年前,，曾春生從平和縣二中高中畢業(yè),，作為那時(shí)的“高學(xué)歷”人才，他卻選擇留在溪頭村正興小學(xué)當(dāng)一名民辦教師,。領(lǐng)著每月16元的工資,，曾春生卻甘之如飴，不僅利用周末翻山越嶺,，走路到50公里外的縣城收集教輔材料,，還摸索出一套針對(duì)山村孩子“以大帶小、動(dòng)靜搭配”的教學(xué)方法,，讓原來沉寂的課堂活躍起來,。
溪頭正興小學(xué)的生源，來自于溪頭村11個(gè)自然村,，這些自然村山高坡陡,，溪流眾多。但不論刮風(fēng)下雨,，放學(xué)的學(xué)生身邊總有曾春生瘦小的身影,。每天凌晨5點(diǎn)多他就起床，披簑戴笠,、手執(zhí)電筒行走在泥濘不堪的山路上,，趕到離學(xué)校4公里多的古坎自然村，小心翼翼地護(hù)送孩子上學(xué),。放學(xué)后，又把孩子們安全送回家才摸黑回到學(xué)校,。
在新校舍還沒建之前,，因?qū)W生用水難，曾春生就買了兩個(gè)水桶,，幫低年級(jí)學(xué)生到山下取水,。夏天，他常常要在崎嶇的山路上來來回回跑十幾趟,。村里人自發(fā)幫他提水,，他卻說：“多勞動(dòng)對(duì)身體有好處?！?/P>
2000年,，曾春生升任校長(zhǎng)，擺在他面前的卻是重重難題：校舍破舊不堪,、學(xué)校欠債24000余元,、拖欠教師工資導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量差，村民不信任學(xué)校而把孩子送到鎮(zhèn)上讀書等,。他一到崗,，便自掏腰包墊付了教師工資,，并四處“化緣”，爭(zhēng)取到企業(yè)贊助建起了新校舍,，設(shè)立了獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金,。
說到這些艱辛，曾春生卻不以為意,，只是憨厚笑道：“教育是責(zé)任也是良心活,，看到學(xué)生走這么遠(yuǎn)的路來求學(xué)，上課時(shí)那么認(rèn)真專注,，做老師的更要盡職盡責(zé),，給山里的孩子一個(gè)希望”。曾校長(zhǎng)在和記者交談時(shí)總反復(fù)提到山里孩子求學(xué)的不易,，也正是學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望堅(jiān)定了他獻(xiàn)身山區(qū)教育的信念,。
