金華小學為學生出版?zhèn)€人專輯
出版?zhèn)€人專輯,，對于許多人來說都是一件難得的事,。一所學校為一個學生出版專輯,，就更是一件罕見的事情,。日前,，金華小學卻開創(chuàng)性地為該校學生陳婷婷出版了個人專輯,，并把它列為學校的校本讀物,。
11月3日,，金華小學舉行了陳婷婷同學個人專輯《金華歲月》的首發(fā)儀式，縣教育局,、新聞中心等單位領導以及金華小學的全體師生一起見證了這一特殊的時刻,，并為這個優(yōu)秀的學生鼓掌祝賀?！督鹑A歲月》作者陳婷婷在儀式上發(fā)了言,，并向金華小學部分優(yōu)秀學生當場贈送了專輯。
據(jù)了解,，陳婷婷原是金華小學學生,，于今年到漳州一中七年級就讀。在金華小學學習期間,，陳婷婷同學勤于學習,，勇于思考，在各方面都是佼佼者,。特別是在寫作上,，她的天賦尤其讓老師們刮目相看。于是，老師的慧眼獨具和鞭策激勵鼓起了她前進的風帆,。
（同期聲 陳婷婷：以前也就是,，平時寫點小思想，小小的,，短短的而已,。五年級的時候校長找到我，跟我講了,，說我不但會寫,，而且還會說。然后就說我的作文的確有可觀的地方,。然后我就開始比較著重地,，比較刻意地去培養(yǎng)自己這方面的才能。）
陳婷婷除了在寫作上不斷進步之外,，在書畫方面也取得了不小的成績,，在她的個人專輯《金華歲月》中，收集了她在金華小學期間的日常手記,、考場美文52篇,，書畫作品26幅。專輯中的每一件作品,，無不讓人感到這個13歲女孩良好的天賦和不倦的勤奮,。
（同期聲 金華小學校長賴如金：陳婷婷同學個人專輯《金華歲月》的出版，其實就是我們學?！皶憬欖`魂,，品行奠基人生”這個辦學理念的一個體現(xiàn)，也是我們學校課題實驗,，就是拓展閱讀,，提高表達能力的一個階段性的成果，她這本書的發(fā)行,，其實就是給這個學生有更多的鼓勵,，讓她擁有更多的掌聲和鮮花，在彰顯天賦的艱辛過程中,，使她品嘗到更多的快樂和幸福,。）
