曾金華：平和鄉(xiāng)村學(xué)校的“不倒翁”
今年的新學(xué)期,，長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校迎來(lái)了一位不一般的老師,。他拄著拐杖、滿臉的皰瘡,，走路一瘸一拐的,，但是每天都準(zhǔn)時(shí)給七年(二)班的同學(xué)們上課,，像個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“不倒翁”。這個(gè)人就是曾金華,。他說(shuō),，教師的天職就是上課教書(shū)，拄著拐杖也要給學(xué)生們上課,。
近日,，記者來(lái)到平和縣長(zhǎng)樂(lè)鄉(xiāng)長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校的時(shí)候，曾金華老師正在給學(xué)生們上語(yǔ)文課,。只見(jiàn)他一手拄著拐杖,，一手拿著課本，在黑板和課桌之間一瘸一拐的來(lái)回走動(dòng),。
【現(xiàn)場(chǎng)同期聲：春天像健壯的青年,，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去,。//后面用了三個(gè)排比句，春天像…春天像…】
曾金華老師自1987年開(kāi)始,，先后在平和二中,、平和正興學(xué)校任教高中。2013年,，在一次復(fù)習(xí)課后,，曾金華不慎滑倒導(dǎo)致股骨頸骨折。治療過(guò)程中,，原先所患的天疤瘡又復(fù)發(fā),，導(dǎo)致皮膚潰爛，落下滿臉的皰瘡,。但是,，這一切，都無(wú)法阻止他回到熱愛(ài)了26年的教師崗位上,。今年9月份,，曾金華主動(dòng)請(qǐng)纓，返崗來(lái)到了平和縣最邊緣的山村小學(xué)——長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校任教7年級(jí),。
【平和縣長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校七年(二)班語(yǔ)文老師 曾金華：我覺(jué)得老師上課,、教書(shū)，這是天職,，所以很喜歡教書(shū),，如果一旦空閑，就覺(jué)得自己很無(wú)聊,，所依上課還是覺(jué)得比較有意思,。】
每天，曾金華要拄著拐杖上課,，一瘸一拐地爬坡,、上樓梯，從宿舍只有300米的路程,，但是,，曾金華卻要忍著疼痛，花上十幾分鐘,。
【平和縣長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校七年(二)班語(yǔ)文老師 曾金華：主要是因?yàn)楣晒穷i骨折,，現(xiàn)在骨折的地方還會(huì)痛。那就是自己堅(jiān)持一下,、克服一下,。】
不僅僅每天堅(jiān)持上課,，習(xí)慣了緊張,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母咧薪虒W(xué)，曾金華很快發(fā)現(xiàn)了這些山區(qū)孩子在學(xué)習(xí)上的薄弱點(diǎn),，并且,，利用課余時(shí)間，給學(xué)生們補(bǔ)習(xí),。
雖然任教僅僅兩個(gè)月,，但是，這位滿臉皰瘡,、拄著拐杖的老師,，卻成為了學(xué)生們最親密的朋友。
【平和縣長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校七年(二)班學(xué)生 羅麗君：很和藹,，感覺(jué)像我的親人一樣,。教書(shū)很認(rèn)真，改作業(yè)也是,，就是那些學(xué)習(xí)不認(rèn)真的同學(xué)他也會(huì)細(xì)心的教他,。】
【平和縣長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校七年(二)班學(xué)生 石姝君：他每天都拄著拐杖給我們上課,，我覺(jué)得老師是不畏(困難)的好老師,，世界上大概再也找不到這樣一個(gè)好老師了?！?/p>
曾金華敬業(yè),、負(fù)責(zé)任的教學(xué)態(tài)度，不僅贏得了學(xué)生們的尊重和愛(ài)戴,，更成為了同事們學(xué)習(xí)的榜樣,。
【平和縣長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校黨支部書(shū)記 羅樹(shù)榮：每次看到他拄著拐杖,，踉踉蹌蹌走進(jìn)教室的時(shí)候，我們都都很感動(dòng),。//他這種敬業(yè)的精神,，(認(rèn)真的)工作態(tài)度，是值得我們學(xué)習(xí)的,?！?/p>
對(duì)于曾金華來(lái)說(shuō)，如今的教學(xué)生活單調(diào)而夾雜著疼痛,。但是,，他說(shuō)，每天走進(jìn)教室,，看到孩子們求知的眼神,，再苦、再累都值得,。
【平和縣長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校七年(二)班語(yǔ)文老師 曾金華：我現(xiàn)在只能是盡我的力量,，就是教他們學(xué)好課本的知識(shí)，教他們?cè)趺礃犹岣哒Z(yǔ)文素養(yǎng),，叫他們?cè)趺礃硬拍軌蛱岣咦约旱乃?。?/p>
