集美大學平和支教志愿服務隊
奉獻愛心,，助力教育
創(chuàng)新教育,，不讓孩子在學習道路掉隊
“白駒過隙………”
眨眼間，我們在白樓小學為期五天的創(chuàng)造力之旅也快接近了尾聲,。但這并沒有澆滅我們的熱情,，反而沸騰了我們青春的熱血。
烈日炎炎，但還是有這樣的一群人,，懷著“熱愛家鄉(xiāng),，感恩母校”的情懷，每天起早貪黑,，為備課,、改作業(yè)、撰寫稿子忙得焦頭爛額,。汗水打在他們的臉上,，但他們卻無視疲憊，每天堅持站在每個有孩子們的講臺上,。用汗水和淚水為孩子們譜寫知識之歌,。
七月的驕陽照常早早地升起，跟隨太陽的軌跡,，他們還是早早地來到學校,，以微笑的臉龐接待這群可愛的學生。他們就是平和縣第一支大學生支教服務隊的同學,。就是這樣一支知識結構合理,，專業(yè)功能強大的支教團隊。為了不讓孩子在教育之路掉隊,，他們用自己每一堂課,，每一個微笑，盡自己的微薄之力,，在這群可愛的孩子們心里播撒知識種子,，讓他們感受“創(chuàng)造力”萌芽的魅力和正能量。“創(chuàng)造力有多大,，夢想和希望就有多高”,。
“一步兩步，摩擦,，一步一步跟隨老師的步伐,，在這課堂上我們摩擦，摩擦,，摩擦,，擦出學習的火花”
打開腦洞，用創(chuàng)意畫畫
Duang,，Duang,，Duang….，八點十分的鐘聲響啦!今天,，我們的“榮耀班”開啟了無限的智慧,，來了一場創(chuàng)意插畫課呢!藝芳老師結合PPT以及親身演練給學生們介紹創(chuàng)意插畫,。通過提供給他們回形針、地圖等,。讓學生們將創(chuàng)意融在繪畫中,，集合、想象,、情感表達為一體,，創(chuàng)造一幅適時又應景的畫來。同時,，又能簡單地表達自己的創(chuàng)意,，使繪畫課更具有趣味性和互動性。并用繪畫中的創(chuàng)意來啟迪孩子想象的空間,激發(fā)孩子的創(chuàng)造力,，讓孩子多元智能和全腦的潛能得到充分開發(fā),。看!孩子們的每幅畫都是一道靚麗的風景線呢!打開孩子的心扉,，心靈溝通是必經(jīng)之路
今天上午的第二節(jié)課,，張老師帶領孩子們一起觀看兒童勵志電影《小孩不笨》，該片講述了兩個新加坡家庭,，因為缺少溝通,，讓孩子的心靈走上了墮落，他們不懂得如何表達他們對孩子的愛,，以忙為借口不跟孩子交流。甚至認為拳打腳踢是管教的最好方法,。卻不知心和心交流是最好的溝通方式,。通過這樣的創(chuàng)新影視鑒賞課讓孩子們懂得心靈溝通是傳遞愛的橋梁;也希望通過這樣的方式告訴家長們，精神上的需要比物質(zhì)上的需要更重要,，每個孩子都需被關愛認可以及適當?shù)馁澝馈?/p>
今天真的是很精彩的一天,，看到同學們開開心心地上上學，平平安安地回家,，就是我們老師忙了一天最大的欣慰啊!
